Средства
,
применяемые, с одной стороны, в научной, а с другой —
в практической педагогической
деятельности, соотносятся как средства научного познания и непосредственной практической
деятельности людей. Например, для педагогической практики это средства «идеальные» —
методы,
приемы, организационные формы воспитания и обучения, и материальные
-
наглядные пособия,
технические средства и пр. Для науки —
наблюдение, описание, моделирование, создание гипотез,
теорий,
проверка их путем эксперимента, материальное оснащение экспериментальной работы и т.д.
Достарыңызбен бөлісу: 
