Педагогика


Сообщающее   (объяснительно - иллюстративное)  обучение



Pdf көрінісі
бет267/687
Дата13.12.2021
өлшемі2,13 Mb.
#125847
түріУчебник
1   ...   263   264   265   266   267   268   269   270   ...   687
Байланысты:
Педагогика под ред. Пидкасистого П.И

Сообщающее
 
(объяснительно
-
иллюстративное) 
обучение 
характеризуется  прежде  всего  тем,  что 
учитель излагает знания в обработанном, «готовом» виде, ученики воспринимают и воспроизводят его. 
 
Деятельность  учителя  состоит  в  основном  в  предоставлении,  «подаче»  информации  посредством 
словесных объяснений с привлечением образов, наглядных средств. 
 
Сообщающее обучение как путь формирования знаний, несомненно, обладает достоинствами: подача и 
усвоение  знаний  осуществляется  в  системе,  последовательно,  в  экономичных  режиме  и  темпе,  для 
большого количества учащихся одновременно. Однако в этом подходе есть и недостатки: деятельность 
учеников сводится в основном к запоминанию и воспроизведению информации, сообщаемой учителем, 
поэтому  мало  развиваются  умственные  способности  и  умения  учащихся,  такие  как  умение  видеть 
проблемы, ставить вопросы, анализировать и сопоставлять факты, выделять элементы целого и другие 
интеллектуальные  умения,  которые,  согласно  современной  дидактике,  являются  важнейшей  целью 
обучения  наряду  с  формированием  знаний  и  ценностной  ориентацией  школьников.  Иначе  говоря, 
сообщающее  обучение  не  развивает  мышление.  Поэтому  в  дидактике,  особенно  в  XX  веке,  велись 


поиски  таких  моделей,  которые  позволяли  бы  обучать  критическому,  продуктивному  (в  отличие  от 
репродуктивного) мышлению, умениям творческого мышления. Так появляется 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   263   264   265   266   267   268   269   270   ...   687




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет