Цели образования Цели образования как общественного явления обусловлены природой общества, в котором оно
осуществляется. Исходя из конституционного определения нашей страны как демократического
правового государства с республиканской формой правления и представлений об идеале гражданина
такого государства можно определить конечную цель образования по отношению к каждому человеку.
Смысл всего происходящего в образовании заключен в его
гуманистической ориентации , воплощающей в этой социальной сфере принцип, провозглашенный Конституцией демократической
России: «
Человек, его права и свободы являются высшей ценностью » (ст. 2). Приоритет
человеческого начала отражен в определении образования, содержащемся в Законе об образовании РФ,
которое было упомянуто выше. Для педагогики это означает переход от автократических установок на
формирование людей как «исполнителей», винтиков в государственной машине к созданию условий
для развития личности. Цель —
это представление о результате деятельности.
Если цель образования сформулировать наиболее общим образом, можно сказать, в соответствии с тем,
о чем шла речь в предыдущем разделе, что она заключается в передаче культуры в виде социального
опыта людей от одного поколения к другому. Этот опыт состоит из совокупности
