17.3. Программа воспитания и субъекты воспитания Вопрос содержания воспитания и вопрос программы воспитания неразрывно связаны. Программа —
это
то, что необходимо выполнить для достижения результата. Содержание —
то, чем необходимо
наполнить деятельность при выполнении запрограммированного. Программа фиксирует, обозначает,
очерчивает, оформляет содержание. Если упустить вопрос содержания, то бессмысленна попытка
составить программу. Однако, без программы нет достижения цели, поэтому осмысленная цель всегда
ведет человека к составлению программы через определение содержания его целенаправленной
деятельности.
