Философские категории в педагогике
Слова, принадлежащие философии, отражают наиболее общие черты и связи, стороны и свойства
действительности, помогают понять и отобразить закономерности и тенденции развития самой
педагогики и той части действительности, которую она изучает. Нельзя рассуждать об объекте
педагогики, не пользуясь словом «социализация», или
-
о теории, обходясь без понятий «сущность» и
«явление», «общее» и «единичное». К числу таких категорий относятся также: «противоречие»,
«причина и следствие», «возможность и действительность», «качество и количество», «бытие»,
«сознание», «практика» и др.
Достарыңызбен бөлісу: |
