Дидактические игры как метод обучения
В шестидесятые годы нашего века все большей популярностью в образовании стали пользоваться
методы дидактических игр. Некоторые ученые относят их к практическим методам обучения, другие же
выделяют их в особую группу. В пользу выделения метода дидактических игр в особую группу говорит,
во
-
первых, то, что они выходят за пределы наглядных, словесных и практических, вбирая в себя их
элементы, а во
-
вторых,
то, что они имеют особенности, присущие только им.
Дидактическая игра —
это активная учебная деятельность по имитационному моделированию
изучаемых систем, явлений, процессов. Главное отличие игры от другой деятельности заключается в
том, что ее предмет —
сама человеческая деятельность. В дидактической игре основным типом
деятельности является учебная деятельность, которая вплетается в игровую и приобретает черты
совместной игровой учебной деятельности.
Достарыңызбен бөлісу: |
