Педагогиканы ң жалп ы негіздер І

1.Педагогиканың ғылым ретінде дамуына не себеп болды?

а) адамды өмірге, еңбекке дайындаудың обьективті қажеттілігі

б) ата-аналардың тәрбиеге қамқорлығы

в) текті сақтаудың биологиялық заңдылығы

г) ғылым мен техниканың дамуы

д) ұстаздардың іс-әрекеті.

2.Төменде педагогикаға берілген анықтамалардың иерархиясын белгілеңіз, яғни ең жалпыдан жекеге қарай орналастырыңыз. Ол үшін әрбір анықтаманың тұсына реттік санын қойыңыз

а) Педагогика- тәрбиелеушінің дүниетанымын қалыптастыру мақсатындағы тәрбиешінің тәрбиеленушіге ықпал ету өнері

б) Педагогика - тәрбие жайындағы ғылым

в) Педагогика - қоғамдық мәдениеттің бір бөлігі

г) Педагогика - бала тәрбиесі және оқытылуы жайындағы ғылым

д) Педагогика - адамдарға білім беру және оқыту мәселелері жайындағы ғылым.

3. ,,,, - бұл ғылым зерттейтін ақиқат шындықтың саласы.

а) пән

б) ғылым

г) обьект

д) субьект

4. ,,,, - бұл тікелей зерттеуді қажет ететін обьектінің аспектісі, бөлігі.

а) үрдіс

б) обьект

в) субьект

г) пән

5. Педагогика ғылымының обьектісі -

а) бала

б) адам

г) білім беру (тәрбие)

д) оқыту

6. Педагогика ғылымының пәні -

а) бала

б) адам

г) білім беру (тәрбие)

д) оқыту

7. Педагогика – бұл

а) бала тәрбиесінің заңдылығын зерттейді және оны тәрбиелеудің жолдарын айқындайды.

б) адамдардың тәрбиесі, оқытылуы және білім беруі жайындағы ғылым

в) тәрбиешінің тәрбиеленушіге оның көзқарасын қалыптастыру мақсатында ықпал ету өнері

г) жас ұрпақты оқыту және білім беру мәселелерімен айналысады

д) адам тәрбиесі жайындағы ғылым

8. Педагогика ғылымының міндеттері

а) адам табиғатын зерттеу

б) адамдарды оқыту және білім беру мәселелерін зерттеу

в) тәрбиені адамның рухани дамуының факторы ретінде зерттеу

г) жас ұрпақты тәрбиелеу, оқыту, тәрбие заңдылықтарын тану, педагогтарды оқу-тәрбие процесінің теориясымен қаруландыру;

д) тәрбие мен оқытудың заңдылықтарын зерттеу, білім берудің дамуын болжау

9. Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы

а) Ж.Ж.Руссо

б) Ы.Алтынсарин

в) Я.А.Коменский

г) К.Д.Ушинский

д) А.С.Макаренко