Педагогикасы казакстан республикасы
a p 6 i p ата-ана жасосшр1мдердщ еркениетп елдерде K a 3 ip r i
|
Otbasy pedagogikasy 2014 Zhundibaeva
- Бұл бет үшін навигация:
- 6 y r i H r i тацда педагогика гылымын- дагы озекп мэселелершщ 6ipi болып отыр. K,a 3
| a p 6 i p
ата-ана жасосшр1мдердщ еркениетп елдерде K a 3 ip r i заман талабына сай 6 m i M алуын камтамасыз етуге мш детп деп корсеткен. 0p6ip отбасы когамньщ юшкентай 6ip бел1п болып табыла- тындыктан, когамды оркениеттипкке жетюзу ен алдымен ap6ip отбасындагы ом1рд1 уйымдастырудан басталмак. Тэрбиенщ бастап- кы элшпесш бала отбасында алады. Жас урпакты тэрбиелеу жуйес1 заман талабына сай когамдык ом1рде болып жаткан улы 0 3 repicT ep re байланысты. K,a3ipri заман жан-жакты yfrneciMfli жетшген жаца адамды тэрбиелеуд1 талап eTin отыр. К,огам талабы - заман талабы, ойткеш, «эр адам - оз заманыныц баласы, сол себептен адамды заман билейд1, заманына сай зацы туындайды. Сондыктан «Туа жаман жок, журе жаман бар», «Заман тузелсе, когам тузеледЬ), - деп халык педагогикасы тэрбиенщ заманга, когамга, оньщ материалдык, рухани баштыгына тэуелд1 екенш доп басып жетюзген. Жас адамды e c T i , саналы, сергек етш тэрбиелеу отбасы мен ко гамдык тэрбие орындарыныц б1рден-б1р парызы. «Ес тузелмей, ел тузелмейдЬ>, олай болса, егемещп ел1м1здщ болашагы отбасында, бес1ктен басталып, ог;у-тэрбие орындарында ecTi урпакты тэрбие леу i c i M e n шешшмек. Сондыктан да отбасы тэрбиеа жэне отбасыньщ бала тэрбие- сш деп жауапкершЫк мэселес1 6 y r i H r i тацда педагогика гылымын- дагы озекп мэселелершщ 6ipi болып отыр. K,a 3 ipri танда отбасы тэрбиеа тек ата-ананыц гана емес буюл когамньщ ici. Ce6e6i ксгамныц дамуы оныц басына кандай урпак 5 келуше тжелей байланысты. Осыган байланысты отбасы тэрбиес1 мэселесше басты кощл бел1нуч кажет. Бул жагдайда педагог от- басымен сер1ктест1кке дайын болуы керек. Алайда, тэж1рибе корсетш отыргандай, педагог ата-аналар- мен жумыс журпзу барысында б1ркатар киындьщтарга тап болып отыр. Педагогтар ездершщ педагоги каты к; кызметшдеп ен киын жумыстардыц 6ipi ата-анамен жумыс деп есептейдь Окытушылар ата-анагтармен эрекет етушдеп H e r i 3 r i киыншылыктар ретшде б1ршшщен, отбасын зерттеу туралы Ka3ipri замангы эдютерд1 б ш м ейтш дтн, екшшщен, ата-аналармеп ынтымактасудьщ тшмд1 формаларын, ушшшщен, ата-аналардьщ психологиялык-педаго- гикалык бЫ мдерш котерудщ эдю-тэсшдерш бшмейтщщпн алдыга тартады. K ,a 3 ip ri педагогтардыц тулганы калыптастырудагы отбасыньщ рол1 мен оньщ б ш м беру удер1сшдеп ролш жете тусш бейтш дтн айта кеткен жен. Сондыктан ем1рдщ ез1 педагогикалык жогары оку орындарыньщ алдына Ka3ipri замангы казакстандык отбасын зерт теу, 1\азакстандагы улттык 6 m i M беру жуйесш модернизациялауда- гы отбасыньщ рол1 мен орнын аныктау, ата-аналардьщ педагогика лык мэдениетш котеру, болашак педагогтарды отбасымен жумыс ic-теуге даярлау, олардыц кэс1би кузыреттЫ пн котеру жумыста- рын колга алыну сиякты озекп мэселелерд1 алга таргып отыр. Жогары оку орындарында болашак педагог кадрларды даяр- лауда аталган мэселеге кажетп дэрежеде кещл болшбей келедь Сондыктан да 6 y r i H r i танда мугал1мдер ата-аналармен c e p i i c r e c T i K карым-катынас орнатуга дайын болмай отыр. Бул олкылыктьщ орнын педагогикалык мамандыктардыц оку жоспарына «Отбасы педагогикасы» пэнш енпзу аркылы жоюга болады. Отбасы педагогикасы гылым ретшде салыстырмалы тургыда кешн пайда болды. К^азiргi танда отбасы педагогикасы — каркынды турде дамып келе жаткан гылыми бипмнщ oip саласы. Болашак педагог кадрларды кэс1би даярлауда «Отбасы педаго гикасы ерекше орын алады. Отбасы тэрбиесшщ непздер1 туралы бшмд1 мецгермей жаксы педагог болу мумюн емес. «Отбасы педагогикасы» курсыньщ максаты — болашак педагог- тарга отбасы тэрбиесшщ ерекшел1ктер1 туралы тусшж бере оты рып, оларды отбасымен б1рлесш жумыс жасауга, ата-аналардьщ педагогикалык мэдениетш кетеруге даярлау. Курстьщ непзп мшдеттерг • болашак педагогтарды отбасы жэне неке институтынын пай- да болу тарихымен, отбасы жуйесшщ кызмет ету зандарымен та- ныстыру; отбасы педагогикасынын H e r i 3 r i угымдары туралы тусшж- T ep iH калыптастыру; отбасынын кукыктык-нормативтж базасымен таныстыру; • оларды отбасы тэрбиесшщ психологиялык-педагогикалык нег1здер1мен таныстыру; отбасы тэрбиесшщ мэш мен мацызы туралы теракты козка- расын калыптастыру; • отбасында эр турл1 жастагы балаларды тэрбиелеу ерекшелж- тер1мен таныстыру; отбасында бала тэрбиелеу эдютер! мен отбасын зерттеу эдю- repi, шетелдердщ бала тэрбиелеу тэж1рибелер1 туралы бшмдермен каруландыру; студенттерд1 ата-аналар мен педагогтардьщ арасында c e p i K - тест1к карым-катынас орнатуга кажетп бш м , бипктермен карулан дыру. Отбасы педагогикасы курсын оку барысында студент: отбасы педагогикасынын непзп угымдарын; отбасы педагогикасынын калыптасуы мен дамуын; • отбасы педагогикасынын эдюнамалык непздерш; • отбасы тэрбиесшщ кызметтер1 мен устанымдарын; отбасынын К¥Кыктык-нормативт1к базасын; • отбасы тэрбиесшщ психологиялык-педагогикалык непз дерш; ата-аналар мен балалардьщ карым-катынас стштдерш; отбасы тэрбиесшщ мазмунын; • отбасы жагдайында балаларды тэрбиелеу мэселесш; • отбасында баланы мектепке даярлау эдютерш; отбасындагы бала тэрбиелеу эдютерш; ата-апалардыц педагогикалык мэдениетш котеру жолдарын; отбасын зерттеу эдютерш; шыгыс халыктарыньщ отбасындагы бала тэрбиелеу дэстур- л е р ш M e n r e p y i к е р е к . 7 Отбасы педагогикасы курсын оку барысында студент: • отбасы педагогикасы бойынша менгерген бипмдерш тэж1ри- беде оздшшен колдана 6inyi; отбасымен сержтестж карым-катынас орната 6irryi; отбасымен жумыс жасаудьщ эр турл1 формалары мен эдю- T e p iH тэж1рибеде пайдалана 6Lrryi керек. Отбасы педагогикасы курсын оку болашак мамандарга: жүктеу/скачать Достарыңызбен бөлісу:
|