Педагогтың кәсіби қызметіндегі психологиялық-педагогикалық диагностика
жүктеу/скачать 81,08 Kb.
|
Тәжірибе № 1
Эксперименталды психология сыныЭксперименталды психологияны құрудан бастап эксперимент ретінде психологиядағы осындай зерттеу әдісінің қолданылуы туралы пікірталастар өткізілді. Екі полярлық көзқарас бар: психологияда экспериментті қолдану негізсіз және қолайсыз; психология ретінде экспериментсіз ғылым жоқ. Бірінші көзқарас – экспериментті қолданудың мүмкін еместігі келесі ережелерге негізделген: Психологиядағы зерттеу тақырыбы тым күрделі. Психологиядағы зерттеу тақырыбы тым тұрақсыз, бұл тексеру принципін сақтаудың мүмкін еместігіне әкеледі. Психологиялық экспериментте пәннің пәндік өзара әрекеттесуі (сынақ пәнінің эксперименті) сөзсіз, ол нәтижелердің ғылыми тазалығын бұзады. Жеке психика мүлдем бірегей болып табылады, бұл психологиялық өлшемді және эксперименттерді мағынасыз етеді (барлық адамдарға қорытындыларды қорыту мүмкін емес). Психиканың өзіне тән қасиеті бар, бұл оның болжамдылығын қиындатады. Эксперименттік әдістердің қарсыластары В.Дильтейді түсіну әдісіне негізделген психологиядағы герменевтикалық көзқарастың көптеген ұстаушылары болып табылады. Ғылымдағы эксперимент енгізудің орындылығын негіздейтін екінші көзқарасты қолдайтындар эксперимент кез-келген құбылыстың негізінде жатқан қағиданы ашып көрсете алады деп санайды. Эксперимент оның маңызды сипаттамаларын модельдеуге және басқаруға болатын жеңілдетілген шындықты қайта құру әрекеті ретінде қарастырылады. Эксперимент мақсаты психологиялық феноменнің негізінде жатқан теориялық принциптерді бағалау болып табылады. Сондай-ақ, жоғарыда аталған екі адам арасындағы ымыралылық деп санауға болатын көзқарас бар – психикалық ұйым деңгейлерінің идеясы.Оның айтуынша, психикалық реттеудің алты деңгейі бар (0 – физиологиялық деңгей, 1 – психофизиологиялық деңгей, 2 – сенсорлық-перцептивті процестер, 3 – интегративті психикалық деңгей, 4 – даралық деңгей, 5 – даралық деңгей). Табиғи-ғылыми әдістердің күші физиологиялық процестерді қарастырғанда және біртіндеп құлдырап, даралық деңгейінде нөлге ұмтылуда аса маңызды. Тиісінше, герменевтический әдісінің күші физиологиялық деңгейден нөлден бастап, даралық деңгейінде оның максималды мәніне дейін көтеріледі. Диаграммада келесідей көрсетіледі: жүктеу/скачать 81,08 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|