Педиатрия
жүктеу/скачать 13,66 Mb. Pdf көрінісі
|
2013-06-06 10-11-49
ГЛАВА 4 Особенности оказания амбулаторно-поликлинической помощи детям Рис 4 17 Массаж грудной Рис 4 16 Массаж спины клетки и живота (поглаживание, (вибрация) сдавленис на выдохе) приподнимание с речевой инструкцией; упражнение для сгибателей рук на присаживание с речевой инструкцией; массаж грудной клетки и живота (все приемы с вибрацией); дыхательные упражнения, сдавление грудной клетки на выдохе с боков (рис. 4.17). М е т о д и ч е с к и е у к а з а н и я Положение ребенка - лежа и при некото рых упражнениях - сидя. Необходимо стимулировать ребенка к ползанию, стремиться укреплять мышцы для сидения и стояния, воспитывать условные двигательные рефлексы с пониманием речи и координацию движений, соблю дать ритмичность в выполнении движений. На втором году жизни ребенок тренируется в хождении, наклоне вперед с поддержкой, а затем к концу года - без поддержки, в поворотах из положения сидя, а затем стоя, в передвижении предметов. На третьем году в комплекс упражнений включаются элементы бега и прыжки. В зимнее время после мас сажа и гимнастики выводить ребенка на прогулку разрешается не ранее чем через 30 мин. 4 2 2 жүктеу/скачать 13,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|