Методика антропометрических исследований Все измерения должны проводиться в утренние часы, натощак, на обна
женных детях.
Измерение длины тела. Рост тела в длину служит одним из основных
критериев развития ребенка. Нарушения роста позволяют заподозрить нали
чие заболевания или недостаточного питания ребенка.
А. Новорожденные и дети до двух лет. Измерение длины тела производит
ся в положении лежа на спине с помощью горизонтального ростомера в виде
доски длиной 80 см и шириной 40 см. Боковая сторона ростомера представля
ет собой сантиметровую шкалу, вдоль которой скользит подвижная попереч
ная планка. Ребенка укладывают в ростомер на спину так, чтобы его макушка
соприкасалась с неподвижной поперечной планкой ростомера. Помощник
фиксирует голову ребенка в положении, при котором нижний край глазницы
и верхний край наружного слухового прохода находятся в одной вертикаль
ной плоскости. Подвижную планку ростомера плотно прижимают к пяткам ре
бенка. Ноги ребенка распрямляют легким надавливанием руки. Расстояние
между подвижной и неподвижной планками соответствует длине тела ребенка.
Б. Дети старше двух лет. Измерение длины тела осуществляется с помо
щью вертикального ростомера с откидным табуретом. На вертикальной доске
ростомера нанесены две шкалы: одна — для измерения роста стоя, дру
гая — для измерения длины корпуса (рост сидя). Ребенок устанавливается бо
сыми ногами спиной к стойке ростомера. Он должен касаться его пятками, об
ластью крестца и межлопаточной областью спины. Руки должны быть свобод
но опущены, колени сдвинуты и разогнуты, стопы плотно сдвинуты. Голова
устанавливается в положение, при котором нижний край глазницы и верхний
край наружного слухового прохода находятся в одной плоскости. Подвижную
планку ростомера плотно, но без надавливания, прижимают к голове до со
прикосновения с верхушечной точкой, после чего ребенка отводят от стойки
ростомера и снимают показания.