820
. ГЛАВА 4
Особенности оказания амбупаторно-попиклинической помощи детям
Рис. 4.4 Сгибание и разгибание
рук попеременно
Рис. 4 5 Сгибание и разгибание
ног вместе
вот вправо, массаж спины (все приемы); «па
рение» в положении на животе (движение
рефлекторное); массаж живота (поглажива
ние по часовой стрелке, по ходу косых мышц
живота; приподнимание верхней части тела
ребенка из положения лежа на спинке при
поддержке за обе отведенные в стороны
руки; массаж стоп (рефлекторные движения);
сгибание и разгибание рук («бокс»); сгиба
ние и разгибание ног вместе и по очереди;
упражнение рефлекторное на спине, «паре
ние»; массаж грудной клетки (акцент на
межреберные промежутки); поворот со спи
ны на живот влево (рис. 4.4—4.6).
Массаж проводится лежа. Основная зада
ча — дальнейшее формирование тонких дви
жений кисти, изменение положения тела с
его поворотами; подготовка к ползанию; при
выкладывании на живот следует подавать
ритмичные звуковые сигналы для слухового
развития; движения по средней линии стопы
от точки юн-цюань до пятки, между II—
III пальцами стопы по подошве (рис. 4.7).
Применять похлопывающие движения I I -
III пальцами по всей поверхности стопы; на
тыльной стороне надавливать на точку
пу-шэнь, по наружной стороне стопы.
Достарыңызбен бөлісу: