Пән атауы Мектептегі оқыту мен бағалаудағы жаңа тәсілдемелер Семестр


Тест бақылауды критериалды бағалау талаптармен байланыстыру - кесте



бет20/29
Дата20.12.2021
өлшемі284 Kb.
#103853
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   29
Байланысты:
Силлабус МОБжТ

2. Тест бақылауды критериалды бағалау талаптармен байланыстыру - кесте


Критериалды бағалауда кері байланыс орнату технологиялары тақырыбы бойынша Б.Блум таксономиясын қолдана отыра бағалау пағарын жасау. Әдебиет: алдыңғы аптадағы


4

Орта білім мазмұнын Назарбаев Зияткерлік мектептері тәжірибесі негізнде жаңарту. /Әдістемелік құрал. – Астана: Ы.Алтынсарин ат.ҰБА, 2014. -43 б.

Бастауыш мектепте оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесін еңгізудің әдіснамалық және оқу-әдістемелік негіздері. /Әдістемелік құрал-Астана: Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА.2015. -58 б.

Камалова С.Т. Сыныпта оқушылардың оқу нәтижелерін бағалау: оқу-әдістемелік құрал. –Астана: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ «Педагогикалық шеберлік орталығы. 2014. -44 б.»

Система критериального оценивания учебных достижений учащихся. Методическое пособие. –Астана: Националльная Академия образования им. Ы. Алтынсарина. 2013. -80 с.

Айтпукешев А.Т., Кусаинов Г.М, Сагинов К.М. Оценивание результатов обучения. Методическое пособие. –Астана: Центр педагогического мастерства. 2014. 108 с.

Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов образования: уч.пособие для студентов вузов. –М.: Академия, 2009. -224с.

Амонашвили Ш.А. Обучение. Оценка. Отметка. –М.:Знание,1980. -96 с.

Костылев Ф.В. Учить по-новому: нужны ли оценки-баллы: книга для учителя. –М.: ВЛАДОС, 2000. -104 с.

Красноборова А.А. Критериальное оценивание в школе: учебное пособие. –Пермь: Перм.гос.пед.ун-т, 2010. -84 с.

Матвеева Е.И., Панькова О.Б. и др. Критериальное оценивание в начальной школе. –М.:Вита-Пресс, 2012. -168с.



Концепция внедрения системы критериального оценивания учебных достижений учащихся Автономной Организации Образования «Назарбаев Интеллектуальные школы». –Астана: АОО НИШ, 2013. -6 с.

Бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық: Оқу-әдіст. құрал /«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ /О.И.Можаева, А.С.Шилибекова, Д.Б.Зиеденованың редакциясымен. - Астана, 2016. - 48б.

Руководство по критериальному оцениванию для учителей начальной школы: Учебно-метод. пособие /АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» /Под ред. О.И.Можаевой, А.С.Шилибековой, Д.Б.Зиеденовой. - Астана, 2016. - 48 с.

Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау. Ата-аналарға арналған ақпарат. –Астана. 2016. 11 б.

Шакиров Р.Ф. Оценка учебных достижений учащихся. Методическое руководство. – Бишкек, 2012.- 87 с.


Апта 15: Оқушылар жетістіктерін бағалау құралдары. Портфолио – жетістікті бағалау құралы ретінде

15

1.Портфолио ұғымына анықтама

2. Оқушылар портфолиясының міндеттері мен мазмұны

3. Портфолионың қызметтері

4. Портфолионы құрастыру кезеңдері мен талаптары, формалары



Тақырып 15: Критериалды бағалаудың қорытынды көрсеткіштері1. Портфолио оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау құралы ретінде

2. Модерация жасау тәсілдері

3. Критериалды бағалаудың қорытындысына есеп беру тәсілдері





1. Оқушылар оқу жетістіктерін портфолио құрылымын жасау арқылы көрсету

Өз жетістекрі бойынша портфолио жасау

4



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет