3.2.5.1 түрлі дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, карта) берілген тақырып/сұрақ бойынша алған ақпараттарда кездесетін жаңа сөздердің мағынасын сөздіктер арқылы ашу, жүйелеу, мағлұматтардың маңызды тұстарын анықтау; (Ө.Ж.Т).Оқушылар оқулықта берілген 21-жаттығуды орындайды. Ең алдымен, оқушылар іштей оқиды. Содан соң бөліктер бойынша оқытылады. Мәтін мазмұнын түсіну үшін «Ыстық орындық» арқылы сұралады. Оқушыларға тапсырма беріледі.
Хакімжан Есімханұлы Наурызбаев
1.Сөздікті пайдаланып, мәтінде қарамен жазылған сөздердің мағынасын түсіндіреді.
Іссапар_________________________________________
Көркемсурет____________________________________
2.Мәтінге сүйеніп, кестені толтырады.
Хакімжан Наурызбаев кім?
Ол алғашқы мүсіндерін неден жасады?
Оның шебер мүсінші екенін кім байқады?
Ол жас кезінде қандай болған?
Хакімжан Наурызбаев қайда оқыды?
Дескриптор: - сөздік арқылы жаңа сөздердің мағынасын анықтайды;
- мәтіннен қажетті ақпаратты анықтап, кестеге түсіреді.
Оқушылар алдымен жұпта орындайды. Содан соң жазғандарын топ мүшелерімен салыстырады. Топ ішінен бір оқушы шығып қорғайды. Қалған оқушылар өз жазғандарымен тексереді.
Қалыптастырушы бағалау өзін–өзі бағалау арқылы жүреді. Соңынан жұмыс парақшалары жинап алынады.
Саралау.Өз ісінің хас шебері дегенді қалай түсінеміз?
