Пән бағдарламасының (syllabus) титулдық парағы
жүктеу/скачать 486,79 Kb.
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
«Негізгі музыкалық аспап» (ф-но,баян,аккордеон,домбыра, кобыз,гитара)
пәні бойынша
5В010600 Музыкалық білім мамандығының студенттеріне арналған
ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ (Syllabus)
Павлодар, 2013 ж.
|
Пән бағдарламасын (Syllabus) бекіту парағы |
|
Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.4/19 |
БЕКІТЕМІН
ГПФ деканы
______ Ж.Т. Сарбалаев
20__ж. «___»_________
Құрастырушы: ОӨ кафедрасының,доцент ___________Сабекова Р.А.
«Незізгі музыкалық аспап» (ф-но,баян,аккордеон,домбыра, кобыз,гитара) пәні бойынша
5В010600 «Музыкалық білім» мамандығының күндізгі оқу нысанының студенттеріне арналған
пән бағдарламасы (Syllabus)
Бағдарлама 20__ж. «___» _________ бекітілген жұмыс оқу бағдарламасының негізінде әзірленді.
Кафедра отырысында ұсынылды №_____ хаттама 20__ж. «___»____________
Кафедра меңгерушісі __________ Д.М.Мергалиев 20__ж. «____» ________
Гуманитарлық-педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды
№____ хаттама 20__ж. «_____»____________
ОӘК төрағасы ____________ С. Қ. Ксембаева 20__ж. «_____»___________
1. Оқу пәнінің паспорты
Пән атауы «Негізгі музыкалық аспап»
(ф-но,баян,аккордеон,домбыра, гитара)
Кредит саны және оқу мерзімі
Барлығы – 8 кредит
Курс: 1,2,3,4
Семестр: 1,2,3,4,5,6,7,8
Тәжірибелік сабақ – 120 сағат
СӨЖ –240 сағат
Соның ішінде СОӨЖ – 60 сағат
Жалпы еңбек сыйымдылығы – 360 сағат
Бақылау түрі:
Емтихан – 1,2,3,4,5,6,7
Пререквизиттер
■ мамандық
■ полифония;
■ квартет класс;
■ фортепиано;
■ камералық ансамбль.
Постреквизиттер
Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар келесі пәндерді меңгеруі үшін қажет: педагогикалық практика
2. Оқытушылар туралы мәлімет және байланысу ақпараты
Орынбаев Жасқайрат Қайдарович
Мәдениетт қайраткері, ОӨ кафедрасының аға оқытушысы
Ломов көшесі 64 , 32-ші аудитория, байланыс телефоны 67-36-85,ішкі -11-43.
3. Пән, мақсат және міндеттер
Пәннің пәні – домбыра аспабындағы күйшілік өнерді кәсіби меңгеретін болашақ мамандарға арнайы оқылатын. Аспапты жалпы үйрену.
Пәнді оқыту мақсаты – Жан – жақты дамытылған тұлғаны тәрбиелеуге назар аудара отырып, музыка – педагогика факультетіндегі негізгі музыкалық аспап өнерінің барлық саласынан білімдер және оларды өз шәкірттеріне жеткізе алатын музыка мұғалімін дайындау.
Пәнді зерделеу міндеттері
Болашақ мұғалімдер міндетіне төмендегідей талаптар қойылады:
1. Өзінің бойындағы саздық қабылетін есту
2. Ырғақтық өрнектерді дәл сезіну
3. Сазды есте сақтау, сазды ұшқыр қиял және әртістілік қабілетін дамыту.
4. Білім, дағды, ікерліктер мен құзіреттерге қойылатын талаптар
Берілген пәнді үйрену барысында студенттер мыналарды білуі қажет : орындаушылық өнердің тарихы мен теориясы мәселелері бойынша нақтылы білім бағдарын алу,халық аспаптары мен олардағы орындаушылардың жалпы ұлттық мәдениет жүйесіндегі тарихи орнын дұрыс түсіну, күйшілік өнерді оқып үйрену. Аспаптық орындаушылық мамандарын сапалы дайындауға көптеген мағлуматтар меңгеріледі.
5 Пәнді зерделеудің тақырыптық жоспары
Сабақ түрлері бойынша академиялық сағаттардың бөлінуі
|
№ р/с |
Тақырып атауы |
Сабақ түрлері бойынша байланыс сағаттарының саны |
СӨЖ | ||||
|
Дәрістер |
Практикалық |
Зертханалық, студиялық, жеке |
Барлығы |
соның ішінде СОӨЖ | |||
|
1 |
Аспап аппаратының қойылымы. |
- |
- |
5 |
10 |
2 | |
|
2 |
Аспап техникасын меңгерудегі аппаратты дайындау жұмыстар. |
- |
- |
5 |
10 |
2 | |
|
3 |
Аспаптың негізгі позициясы. |
- |
- |
5 |
13 |
4 | |
|
Барлығы 1 семестр бойынша: |
- |
- |
15 |
33 |
8 | ||
|
4 |
Негізгі музыкалық аспаптың қол қимылдардың принциптері |
- |
- |
5 |
15 |
3 | |
|
5 |
Негізгі музыкалық аспаптың қол қимылдардың принциптері |
- |
- |
5 |
10 |
3 | |
|
6 |
Сүйемелдеусіз және сүйемелдеу мен шығармалар. |
- |
- |
5 |
13 |
3 | |
|
Барлығы 2 семестр бойынша: |
- |
- |
15 |
33 |
9 | ||
|
7 |
Альтерация белгілері |
- |
- |
5 |
10 |
3 | |
|
8 |
Әр түрлі күнделікті, көлемдегі және фактурадан шығармаларды техникасын бір жүйеде меңгеру |
- |
- |
5 |
10 |
3 | |
|
9 |
Қазақтың халық күйлерінің орындауы. |
- |
- |
5 |
13 |
3 | |
|
Барлығы 3 семестр бойынша: |
- |
- |
15 |
33 |
9 | ||
|
10 |
Классикалық шетел композиторлардың шығармаларын орындау. |
- |
- |
5 |
10 |
3 | |
|
11 |
Құрманғазының «Сары Арқа», «Серпер», «Машина», Дина «Той бастар», Тәттімбет «Қосбасар», күйлерін оркестрмен орындау. |
- |
- |
5 |
10 |
3 | |
|
12 |
Казіргі заманның композиторлардың шығармалардың орындауы. |
- |
- |
5 |
13 |
3 | |
|
Барлығы 4 семестр бойынша: |
- |
- |
15 |
33 |
9 | ||
|
13 |
Батыс Қазақстанның күй үйрену мектебі. |
- |
- |
5 |
10 |
3 | |
|
14 |
Домбырадағы позициясының схемасы |
- |
- |
5 |
10 |
3 | |
|
15 |
Халық күйлері, олардың шығу тарихы. |
- |
- |
5 |
13 |
3 | |
|
Барлығы 5 семестр бойынша: |
- |
- |
15 |
33 |
9 | ||
|
16
|
Күй орындауға шеберлік дағдылар. |
- |
- |
5 |
10 |
3 | |
|
17 |
Аспаптық шығарма ойнау ерешеліктері. |
- |
- |
5 |
10 |
2 | |
|
18 |
Мектеп тәжірибесіне және ер балаларға арналған шығармалармен танысу |
- |
- |
5 |
13 |
3 | |
|
Барлығы 6 семестр бойынша: |
- |
- |
15 |
33 |
8 | ||
|
19 |
Анализ.Шығармаларын оқу. |
- |
- |
10 |
15 |
3 | |
|
20 |
Қағыс ерешеліктері. |
- |
- |
10 |
10 |
2 | |
|
21 |
Мемлекеттік емтиханға дайындық |
- |
- |
10 |
12 |
3 | |
|
Барлығы 7 семестр бойынша: |
- |
- |
30 |
37 |
8 | ||
|
Барлығы: |
- |
- |
120 |
240 |
60 | ||
Достарыңызбен бөлісу: