Қолданылатын негізгі әдебиеттер:
Н.Г. Асанов, А.Р. Соловьева, Б.Т. Ибраимова, Биология, 10 класс.– Алматы: Атамұра, 2019г. https://www.okulyk.kz/10-class/#Биология
Е. Очкур, Ж. Қурманғалиева, М. Нуртаева Биология..1, 2-бөлім Мектеп, 2019,
Н. Асанов, А. Соловьева, Б.Ибраимова Биология. Дәрислик, Атамұра-Жазушы, 2019
Видеокөрсетілім: : https://www.youtube.com/watch?v=X1_LEmB8ifA
Құрметті, студент!
Лекция материалдары және ұсынылған сілтемелердегі ақпаратпен танысып, төмендегі тапсырмаларды орындап, жауаптарыңызды жүктеңіз.
1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңіз.
Пластидтер дегеніміз-______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пластидтердің қанша түрі бар?__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Хлорофилл пигменті хлоропласт жасушасының қай жерінде орналасқан,оның зат алмасудағы рөлі неде?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Хлоропластың матриксінде қандай заттар болады?_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2-тапсырма. Кестені толтырыңдар.
Пластидтер мен митохондриялардың ұқсастығы және айырмашылығы
3-тапсырма. Суретте көрсетілген хлоропласттың құрылымындағы санмен көрсетілген компоненттерін ата.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Жауабыңызды күтемін, рақмет!
Достарыңызбен бөлісу: |