Студенттердің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ) такырыптары
Шығыстың ежелгі өркениетіндегі алғашқы оқу орындарының пайда болу және дамуының негізгі факторлары.
Конфуцийдің және оның ізбасарларының идеяларының педагогикалық мәні.
Л.Н.Толстой педагогикасына тән ерекшеліктер.
К.Д.Ушинский – ғылыми педагогиканың негізін салушы.
Тәрбиедегі халықтық педагогика – ғылым және тәрбие өнері. Осы қағидалардың мазмұнын сипаттандар.
Түрлі типті мектептерге қатысты Қазақстандағы ресми ағарту саясатының өзіндік ерекшеліктері.
Орта ғасыр дәуіріндегі түрлі типті мектептердің ерекшелігі. Олардағы оқыту сипаты.
XXI ғасырдағы білім беру стратегиясы.
Шетелдерде екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі мектептер мен педагогикалық ойлардың дамуы.
Үздіксіз білім беру жаңа педагогикалық жүйенің сапалық сипаттамасы.
П.Ф.Каптеревтің педагогикалық қызметі мен көзқарастары.
А.С.Макаренконың тәрбиесі қиын балалармен жүргізген жұмысының педагогикалық тәжірибесі.
Қазақ этнопедагогикасының мәні, мазмұны мен әдістері.
XIX ғасыр мен XX ғасырдың басындағы философиялық және педагогикалық ағымдардағы білім берудің аксиологиялық мәселелері.
Педагогика тарихында мінез – құлық тәрбиесінің дамуы.
Тарихи тұрғыдан қарағандағы қазақ ұлттық мектептерінің мәселелері.
Шығыс елдеріндегі (әр түрлі тарихи кезеңдердегі) білім берудің дамуы.
Ортағасырлық шығыс ойшылдарының педагогикалық көзқарастары.
Орыс педагогтарының тәрбие жүйесіндегі еркін тәрбие теориясы.
Кеңес дәуіріндегі мектеп реформалары.
Достарыңызбен бөлісу: |