ПӘнін оқыту-әдістемелік кешен


СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗДІК ЖҰМЫСТАР ЖОСПАРЫ



бет52/57
Дата23.08.2017
өлшемі7,64 Mb.
#25704
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   57

СТУДЕНТТЕРДІҢ ОҚЫТУШЫМЕН ӨЗДІК ЖҰМЫСТАР ЖОСПАРЫ


Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №1
Тақырыбы: ЭЕМ даму этаптары. Ақпаратты өлшеу бірліктері

Мақсаты: ЭЕМнің даму кезеңдерін және буындарын тереңірек қарастыру.Ақпарат туралы түсінікті бекіту, ақпарат өшем бірліктерімен танысу
Тапсырма:
Таратпа материалда көрсетілген тақырыптар бойынша кесте құрып, толтырыңыз
Тапсыру формасы: Тапсырманы әдістемелік нұсқада көрсетілген үлгі бойынша, СОӨЖ дәптеріне жазыңыз. Сұрақтарға жауапты СОӨЖ дәптеріңізге жазыңыз. Ауызша қорғау.
Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Кестені ұсынылған әдебиеттерді пайдаланып толтырыңыз.


Таратпа материалдар:

Кесте тақырыбы: ЭЕМнің буындары

Кесте үлгісі:




ЭЕМнің буындары

Аралығы

Сипаттамасы

1










2










...











Тапсырма:
Таратпа материалда көрсетілген тақырыптар бойынша кесте құрып, толтырыңыз
Тапсыру формасы: Тапсырманы қосымшада көрсетілген үлгі бойынша, СОӨЖ дәптеріне жазыңыз. Сұрақтарға жауапты СОӨЖ дәптеріңізге жазыңыз. Ауызша қорғау.
Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Кестені Дәріс№2-ге «Ақпарат түсінігі. Ақпарат түрлері. Ақпарат құрылымы. Ақпарат өлшем бірліктері» сүйеніп толтырыңыз. Ұсынылған әдебиеттерді пайдаланып, толықтырыңыз.


Таратпа материалдар:
1-тапсырма Ақпарат түрлері

2-тапсырма Ақпарат өлшем бірліктері

3-тапсырма Ақпарат құрылымы
Сұрақтар:

  1. Информатиканың мақсаты мен міндеті туралы айтыңыз

  2. Информатиканың ғылым жүйесіндегі орыны

  3. ЭЕМнің бірінші буынын«Информатика» терминіне анықтама беріңіз

  4. Информатиканың шешетін мәселелерін атаңыз

  5. Информатиканың негізгі құраушыларын атаңыз

  6. «Ақпарат» терминіне анықтама беріңіз

  7. Ақпарат түрлерін атаңыз

  8. Ақпарат өлшем бірліктерін атаңыз

  9. Байт, бит дегеніміз не?

  10. Ақпаратты ұсыну тәсілдерін атаңыз


Ұсынылатын әдебиеттер:

  1. Информатика: Базовый курс Учебник/ под ред. Н.В. Макаровой. – СПб, Питер, 2001 г.

  2. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере. 3-е изд./ под ред. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2002

  3. Балапанов Е.К., Бөрібаев Б.Б., Дәулеткулов А. 30 сабақ информатикадан. Алматы: Жағамбек, 1999

  4. Информатика. для вузов. Под ред. Симоновича С.В. СПб, Питер, 2000 г.

  5. Информатика:Учеб. Пособие для стед. Пед. Вузов/ А.В.Могилев, Н.И. Пак, Е.К. Хеннер; - М.: Изд.центр «Академия»,2000г.

  6. Шафрин Ю.А. Современные информационные технологии. Москва, «АСТ», 1998 г.

  7. Острейковский В.А. Информатика. Учебное пособие М, Высшая школа, 1999 г.


Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өздік жұмысы №2
Тақырыбы: Информатиканың алгоритмдік негіздері. Алгоритмдер түрі.

Мақсаты: Алгоритм құруды үйрену

Тапсырма:

Таратпа материалда берілген тапсырмаларды орындаңыз


Тапсыру формасы: Тапсырмаларды СОӨЖ дәптеріңізге орындаңыз. Берілген сұрақтарға СОӨЖ дәптеріңізге жауаптар жазу. Ауызша қорғау.
Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар:

Тапсырмаларды №8 зертханалық жұмысқа сүйеніп орындаңыз.



Таратпа материалдар:

1 тапсырма

y=(ax3+b)/(cx3-d) формуласы бойынша х-тің кез келген мәні үшін у мәндерін есептеу алгоритмін және блок-схемасын құру қажет.

Алгоритм

Блок-схема







2-тапсырма

y=(at2+2)/(at3-1), мұндағы t=а*х+х3 формуласы бойынша х-тің кез келген мәні үшін у мәндерін есептеу алгоритмін және блок-схемасын құру қажет.

Алгоритм

Блок-схема






3 тапсырма

Төмендегі өрнектерді алгоритмдік тілде жаз.




  1. ………………………………………………………..




  1. ………………………………………………………..


    Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   57




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет