ІІ. Келесі әдістемелік сұрақтарға жауап беріңіз

1. Архитектура ұғымының құрылыс пен компьютерге қолдануының аналогиясы неде?

2. Қазіргі компьютерлер қандай ақпараттармен жұмыс істей алады? Компьютер адам қолданатын кез-келген ақпаратпен жұмыс істей алады деп тұжырым жасауға бола ма?

3. ЭЕМ-нің құрылымы мен жұмысы туралы «архитектура» ұғымында не қолданылады, не қолданылмайды ?

4. ЭЕМ-нің құрылысын түсіндіргенде адам мен компьютердің арасындағы аналогияны қолданудағы әдістемелік идеяның мәні неде?

5. Оқу компьютерінің типіне тәуелсіз оқушылар қандай жалпы мағлұматтар алулары керек?

6. ДК-дің аппараттық және бағдарламалық қамтамасыз етілу бірлігі идеясы бойынша қандай әдістемелік нұсқаулар ұсынасыз.

7. ЭЕМ-нің құрылымы мен бағдарламалық қамтамасыз етілуінің құрамын білу не үшін қажет, неге оны базалық білім деп атайды?

8. Қолданбалы бағдарлама ұғымын оқушыларға қалай түсіндірер едіңіз?

9. Оқушылар операциялық жүйелердің қандай қасиеттерін міндетті түрде білуі керек?

10. Графикалық операциялық жүйенің интерфейсінің элементтерін оқып үйренуге арналған тапсырмаларға мысалдар келтіріңіз.

11. Жеке ақпараттық кеңістікті жоспарлауға байланысты практикалық жұмысты дайындаңыз (папкалар мен файлдар құру және олармен жұмыс).

12. Тінтуірді басқару тәсілдерін атаңыз және оны меңгеруге байланысты тапсырмалар даярлаңыз.

13. Оқушыларға бағдарламалау жүйелерінің қызметі туралы қандай алғашқы түсініктер беруге болады?

14. Компьютер кабинетінде техника қауіпсіздігі туралы ережелер даярлаңыз. ТҚ жөнінде қандай нұсқаулар бересіз?