Пререквизит: Программалау
Постреквизит:
Пәнді игеру барысында қалыптасатын құзыреттіліктер (коды, атауы):
І. Пән мазмұнын жүзеге асыру академиялық күнтізбесі
Апта
|
Тақырып атауы
|
Сағат
саны
|
Күтілетін нәтиже
|
Тапсырмалар
|
Әдебиет
|
1
|
Лекция 1
Тақырып:
1.1 Операциялық жүйелердің даму тарихы.
1.2 Операциялық жүйенің функциялары мен міндеттері. 1.3 Арнайы міндетті және әмбебап операциялық жүйелер
|
2
|
|
Сұрақ-жауап, тест тапсырмалар
|
|
Практикалық сабақ 1
Тақырып:
1.1 Жүйелерді қарастыру
1.2 Виртуалды машиналар
|
1
|
|
тест тапсырмалар, Венна Диаграммасы, топтық жұмыс
|
|
БОӨЖ 1
Тақырып:
Операциялық жүйе Net Ware
|
1
|
|
Сындарлы әдебиеттермен жұмыс жасау, конспект
|
|
БӨЖ 1
Тақырып:
1.1
|
5
|
|
Глоссарий
|
|
2
|
Лекция 2
Тақырып:
2.1 Аппараттық жабдықтар және бағдарламалық қамсыздандыру
|
1
|
|
|
|
Практикалық сабақ 2
Тақырып:
2.1 Windows жұмысының ерекшеліктері.
2.2 Windows-тiң алғашқы күйге келтiріуi және ықшамдауы
|
1
|
|
|
|
БОӨЖ 2
Тақырып:
1.1 Операциялық жүйе Windows 2000 Server
|
1
|
|
|
|
БӨЖ 2
Тақырып:
1.1
|
5
|
|
|
|
3
|
Лекция 14
Тақырып:
1.1 Процесстер.
1.2 ОЖ ядросы
|
1
|
|
|
|
Практикалық сабақ 14
Тақырып:
1.1 Windows-тың реестрімен қолдану.
|
1
|
|
|
|
БОӨЖ 14
Тақырып:
1.1 Операциялық жүйе Unix
|
1
|
|
|
|
БӨЖ 14
Тақырып:
1.1
|
5
|
|
|
|
|
Лекция 14
Тақырып:
1.1 Процесстерді жобалау және диспетчеризациясын орындау.
1.2
1.3
|
|
|
|
|
Практикалық сабақ 14
Тақырып:
1.1 Linux операциялық жүйесін орнату
1.2
1.3
|
|
|
|
|
БОӨЖ 14
Тақырып:
1.1 Виртуальды жадты ұйымдастыру әдісі
|
|
|
|
|
БӨЖ 14
Тақырып:
1.1
|
|
|
|
|
|
Лекция 14
Тақырып:
1.1 Параллельді процесстердің синхронизациясын орындау.
|
|
|
|
|
Практикалық сабақ 14
Тақырып:
1.1 Linux операциялық жүйесінің командалық қабықшасы мен терминалы
|
|
|
|
|
БОӨЖ 14
Тақырып:
1.1 Процесс және ағын
|
|
|
|
|
БӨЖ 14
Тақырып:
1.1
|
|
|
|
|
|
Лекция 14
Тақырып:
1.1Тұғырықтар.Тұғырықтардың пайда болу себептері. Олармен күресу.
|
|
|
|
|
Практикалық сабақ 14
Тақырып:
1.1 Linux операциялық жүйесінде файлдық жүйемен жұмыс
|
|
|
|
|
БОӨЖ 14
Тақырып:
1.1 Файлдық жүйелер: FAT, VFAT, FAT32, NTFS, NFS
|
|
|
|
|
БӨЖ 14
Тақырып:
1.1
|
|
|
|
|
|
Лекция 14
Тақырып:
1.1 Жадыны басқару. Жадты басқару стратегиясы.
|
|
|
|
|
Практикалық сабақ 14
Тақырып:
Linux операциялық жүйесіндегі процестер
|
|
|
|
|
БОӨЖ 14
Тақырып:
|
|
|
|
|
БӨЖ 14
Тақырып:
Жадыны басқар
|
|
|
|
|
Аралық бақылау №1
|
14
|
Лекция 14
Тақырып:
1.1
1.2
1.3
|
1
|
|
|
|
Практикалық сабақ 14
Тақырып:
1.1
1.2
1.3
|
1
|
|
|
|
БОӨЖ 14
Тақырып:
1.1
|
1
|
|
|
|
БӨЖ 14
Тақырып:
1.1
|
5
|
|
|
|
15
|
Лекция 15
Тақырып:
1.1
1.2
1.3
|
1
|
|
|
|
Практикалық сабақ 15
Тақырып:
1.1
1.2
1.3
|
1
|
|
|
|
Лабораториялық сабақ 15 Тақырып:
|
2
|
|
|
|
БОӨЖ 15
Тақырып:
1.1
|
1
|
|
|
|
БӨЖ 15
Тақырып:
1.1
|
5
|
|
|
|
Аралық бақылау №2
|
|
Емтихан
|
+
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
|
|
|
|
|
Оның ішінде:
|
|
|
|
|
|
Лекциялар:
|
|
|
|
|
|
Практикалық сабақтар:
|
|
|
|
|
|
Зертханалық сабақтар:
|
|
|
|
|
|
БОӨЖ :
|
|
|
|
|
|
БӨЖ :
|
|
|
|
|
Ескерту!
Курстың мазмұнын модульдер санына бөлу пәндердің өзіндік ерекшеліктері мен тақырыптардың өзара байланысына қарай.
Лекциялық, практикалық, зертханалық сабақтардың, БОӨЖ баллдары дескрипторларға сәйкес Платонус бағдарламасында көрсетіледі.
Курсты оқуда онлайн және гибридті форматта оқыту әдістемелері пайдаланылса, оның нақты алгоритмі көрсетілу керек.
II. Сабақтардың түрлеріне сәйкес білім алушының сағаттар бөлінісі
Сағаттардың жалпы саны
|
Академиялық сағаттар саны
|
Лекциялар
|
Практикалық / семинарлық
|
зертханалық
|
БОӨЖ
|
БӨЖ
|
|
|
|
|
|
|
III. Аралық бақылау сұрақтары
№ 1 Аралық бақылау сұрақтары
1.
2.
3.
4.....
№ 2 Аралық бақылау сұрақтары
1.
2.
3.
4.....
IV. Қорытынды бағалау сұрақтары
№ 1-2 Аралық бақылау сұрақтары негізінде
V. Әдебиеттер тізбесі
Негізгі әдебиеттер: (Соңғы 5 жылғы әдебиеттер қосылуы керек)
1.Қашықтықтан оқыту жағдайында әрбір лекция, практикалық, зетханалық сабақтарға ғаламтор желісінен ашық рұқсат етілген видео-контенттерге міндетті түрде сілтеме жасалу керек.
2. http://ntb.bolashak.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=8379
3. http://ntb. bolashak.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1265
4. http://ntb. bolashak.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=1604
5. http://ntb. bolashak.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=333
6. **************
7. **************
Қосымша әдебиеттер:
1 http://ntb. bolashak.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=3307
2.****************
3. ***************
ДЕДЛАЙН:
VI. Білім алушыны бағалау критерийлері:
№
|
Бағалау критерийлері
|
Балл (max)
|
апталар
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Сабаққа қатысу
(барлық оқыту форматтарына қатысты)
|
5%
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2
|
Дәріс сабағы (конспект жасауына, белсенділігіне байланысты.)
|
10%
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
3
|
Практикалық
/Зертханалық
сабағы (Тапсырмаларды орындап (онлайн және оффлайн форматта) элек трондық нұсқада платформаға
жүктеу)
|
15%
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
4
|
БОӨЖ
(Эссе, реферат, глоссарий жазу, топтық жобаны қорғау және т.б..)
|
20%
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
5
|
БӨЖ
(пән оқытушысы ның қалауы бойынша)
|
10%
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
6
|
I-II Аралық бақылау
|
10%
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
7
|
Қорытынды емтихан
|
30%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
Барлығы
|
100%
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VII. ПӘННІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ САЯСАТЫ
Академиялық тәртіп (мінез-құлық) ережесі:
Барлық сабақтарға міндетті түрде қатысу. Кешігуге жол бермеу. Жұмыстардың барлық түрлерін көрсетілген мерзімде орындап, қорғау қажет. Кезекті тапсырманы орындамаған немесе одан 50% баллдан кем алған білім алушылар көрсетілген тапсырманы қосымша қайта тапсыра алады.
- егер, курс онлайн немесе гибридті форматта ұйымдастырылатын болса - бекітілген сабақ кестесіне сәйкес онлайн және оффлайн формалардағы сабақтарға қатысу міндетті болып есептеледі. Өз уақытында қашықтықтан оқыту технологиясы арқылы сабаққа қатыспаған жағдайда, барлығы автоматты түрде ескеріліп, курс бойынша бағасына әсер етеді.
- егер, дәлелді себептерге байланысты білім алушы сабаққа қатыса алмаса, жіберіп алған тақырыптың қысқаша мазмұнының түйіндемесін ұсынуға міндетті.
Зертханалық сабақтарға дәлелді себептермен қатыспаған білім алушылар, оқытушы рұқсат еткеннен кейін, лаборанттың қатысуымен қосымша уақыт ішінде өтейді.
- егер, курс онлайн немесе гибридті форматта ұйымдастырылатын болса - зертханалық және практикалық сабақтардың нәтижелерін профессор - оқытушыға онлайн форматта платформа арқылы байланысқа шығып, жеке тапсыруға мүмкіндігі болады.
Әрбір аралық бақылау алдында сабаққа дәстүрлі және онлайн форматтарда қатыспаған білім алушы кезекті аралық бақылауға жіберілмейді. Жұмыстардың барлық түрлерін орындамаған білім алушылар емтиханға жіберілмейді.
Академиялық құндылықтар.
Білім алушылар Болашақ университетінің Академиялық адалдық ережесін орындауға міндетті. Толерантты, өзгелердің пікірімен санасатын болуы тиіс. Наразалығын әдепті түрде жеткізуі керек. Аралық және қорытынды емтихан өткізу кезінде бір - бірімен сөйлесуге, көшіріп жазуға және ұялы телефон пайдалануға, басқа біреудің орнына емтихан тапсыруға жол берілмейді. Онлайн форматта аралық және қорытынды емтихандар тапсыруда міндетті түрде прокторинг жүйесі арқылы тексерілу қажет, сонымен қатар, тиісті бақылауларды өзі тапсырып жатқандығын дәлелдеу керек. Жоғарыда көрсетілген тәртіпті ескермеген білім алушы «F» қорытынды бағасын алады.
Білім алушы өзіндік жұмыстарды (БӨЖ) орындау барысында, оларды тапсырып, қорғау жөнінде кеңестер , өтілген материалдар бойынша қосымша ақпараттар алу және оқитын пәні бойынша туындаған барлық сұрақтары бойынша оқытушыға оның офис-сағаттары кезінде жүгінуіне болады.
Критерийлік бағалау:
Лекциялық, практикалық/зертханалық БОӨЖ, БӨЖ сабақтардың баллдары дескрипторларға сәйкес Платонус бағдарламасында апта сайын бекітілген сабақ кестесі бойынша көрсетіледі.
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың дәстүрлі бағалар
шкаласы және ECTS ке аударылған балдық-рейтингтік әріптік жүйесі
Әріптік жүйе бойынша бағалар
|
Балдардың сандық эквиваленті
|
Балдар (%-тік құрамы)
|
Дәстүрлі жүйе бойынша бағалар
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
С
|
2,0
|
65-69
|
Қанағаттанарлық
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D-
|
1,0
|
50-54
|
FX
|
0,5
|
25-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
F
|
0
|
0-24
|
Достарыңызбен бөлісу: |