Мақсаты: «Сыни ойлауды оқу мен жазу арқылы дамыту» (Reading and Writer for Critical Thinking) жобасын қолдана отырып, сабақтың үш құрылымдық кезеңі «Қызығушылықты ояту – Мағынаны ажырату – Ой-толғаныс» бойынша ойлау процесінің қалайша өрбитіндігін сипаттап, әрбір студентті «өзінің курстастары және оқытушымен жүргізетін рефлексиялық диалогқа жұмылдыруды» көздейді.
Сабақтың түрі: Lesson study
Негізгі сұрақтары:
1.Макроскопиялық дене – термодинамикалық жүйе ретінде.
2.Термодинамикалық жүйелер түрлері. Термодинамикалық процесс өздігінен жретін, өздігінен жүрмейтін, қайтымды,қайтымсыз процестер
Достарыңызбен бөлісу: |
