Пәннің ОҚУ Әдістемелік кешені «Мұғалімнің психология-педагогикалық құзіреттілігінің диагностикасы»



бет1/68
Дата06.02.2022
өлшемі145,66 Kb.
#80482
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   68
Байланысты:
34c8778b-4d17-11e4-973d-f6d299da70ee3

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ


СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

4 деңгейлі СМЖ құжаты

ПОӘК

ПОӘК 042-18.1.36/03-2014

Оқу әдістемелік материалдар
«Мұғалімнің психология-педагогикалық құзіреттілігінің диагностикасы» пәні

05.09.2014 жылғы
№1 басылым






ПӘННІҢ ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

«Мұғалімнің психология-педагогикалық құзіреттілігінің диагностикасы»


5В010300-«Педагогика және психология»


ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК МАТЕРИАЛДАР

Семей 2014




Мазмұны

1 Глоссарий


2 Дәрістер
3 Практикалық және зертханалық сабақтар
4 Студенттің өздік жұмысы

1 ГЛОССАРИЙ
Амал, Тәсіл (Способ) – бір істі атқарудың тиімді жолын іздестірудегі адамның іс-әрекеті. Амал, тәсілдің көп болуы мүмкін. Бірақ адам істейтін істі аз күш – жігер жұмсап, оңай, тиімді меңгерудің жолын іздестіреді. Оны-ең тиімді амал, тәсіл деп атайды. Амал, тәсіл тәжірибемен тығыз байланысты. Істі игерудің ең тиімді жолын меңгерген адамды әдіскер (іскер) адам дейді.
Антипатия (грек. antipatheia: anti-жауластық мағнасын беретін қосымша және pathos-сезім) – педагогика мен психологияда қолданылатын термин; жақтырмау, біреуді немесе бірдемені суқаны сүймеу сезімі. А.іш тарту, ұнатуға қарама-қарсы мәндегі сезім атауы. Я.Л.Морено (1892-1974) тұлғааралық қатынастарды зерттейтін социометрия әдісіне “симпатия” және “антипатия” терминдерін тұңғыш рет қолданды.А.көп жағынан, симпатия сияқты,кісінің еркіне байланысты қажет санауынан пайда болатын сезім емес. Әйтседе ол саналы түрде,құлқы бұзық, қатыгез,т.б. адамдарға қатысты моралдық бағамдаудың нәтижесінде пайда болуы да мүмкін.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   68




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет