+Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова
Кафедра «Отечественной истории и Рухани Жаңғыру»
Перечень вопросов для государственного экзамена по дисциплине
«Современная история Казахстана» для неисторических специальностей
Охарактеризуйте положение Казахстана в годы Первой русской революции 1905-1907 гг.
Опишите аграрный вопрос в Казахстане в начале ХХ века. Столыпинские реформы.
Расскажите о деятельности казахских депутатов в I и II Государственных Думах России (последствия, значение).
Охарактеризуйте положение Казахстана в годы Первой мировой войны (1914-1918 гг.).
Выясните, какие значимые события происходили в Казахстане, в период национально-освободительного восстания 1916 г..
Оцените деятельность казахской национальной интеллигенции в начале ХХ века. Журнал «Айкап», газета «Казах» (последствия, значение).
Охарактеризуйте положение Казахстана после победы Февральской буржуазно-демократической революции 1917 г. в России.
Объясните историческое значение Первого Всеказахского съезда 1917 года. Проанализируйте программу партии «Алаш».
Оцените деятельность политических партии в Казахстане: большевики, кадеты, эсеры, «Алаш», «Уш Жуз», «Шуро-и-Исламия».
Опишите Октябрьскую революцию 1917 г. Опыт и проблемы установления Советской власти в Казахстане.
Обобщите итоги борьбы Туркестанской (Кокандской) автономии с большевиками. Оцените деятельность М. Шокая.
Проанализируйте деятельность казахской интеллигенции на пути формирования национального государства. Движение «Алаш» и Второй Всеказахский съезд.
Выясните, какие значимые события происходили в Казахстане в годы Гражданской войны 1918-1920 гг. Опишите противоборство политических сил: «красные» и «белые».
Охарактеризуйте политику «Военного коммунизма» в 1918-1920 гг. и ее последствия.
Объясните историческое значение образования Киргизской (Казахской) АССР в 1920 г. Образование СССР.
Опишите особенности новой экономической политики (НЭП) в Казахстане.
Проанализируйте земельно-водную реформу в Казахстане в 1921-1922 гг., цель и основные мероприятия.
Раскройте суть политики индустриализации в Казахстане в 1920-40-е годы. Особенности и ее последствия.
Оцените последствия насильственной коллективизации сельского хозяйства в Казахстане. Гибель и откочевка казахов в 1930-х гг. ХХ в.
Опишите идейно-политическую борьбу казахской интеллигенции против сталинской политики (1920-1930-е гг.).
Раскройте идею «Малого Октября» в Казахстане. Установление тоталитарной системы.
Проанализируйте общественно-политическую жизнь в 1930-е годы. Образование Казахской ССР.
Назовите представителей национальной интеллигенции Казахстана 1930-1950-х гг., подвергавшиеся политическому преследованию.
Оцените систему народного образования и науки в Казахстане в 1920-1930 гг.
Назовите видных представителей литературы и искусства Казахстана в 20-30 гг. ХХ в.
Опишите положение Казахстана в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Оцените подвиги казахстанцев в боевых действиях.
Докажите, что Казахстан в 1941-1945 годов являлся арсеналом фронта Великой Отечественной войны. Оцените вклад кокшетауцев в победу.
Перечислите народы, которые были насильственно депортированы в Казахстан в годы Великой Отечественной войны.
Определите положение науки, культуры и народного образования в годы Великой Отечественной войны.
Расскажите о социально-экономическом положении Казахстана в послевоенные годы.
Опишите общественно-политическую жизнь в Казахстане в 1946-1953 гг. «Дело Бекмаханова».
Проанализируйте положение Казахстана в период «хрущевской оттепели»: попытки реформирования и возрождение демократических идеалов (1953-1964 гг.).
Оцените последствия освоения целинных и залежных земель в Казахстане.
Перечислите видных деятелей культуры и науки Казахстана в 40-60-е годы XX в. Оцените работу Академии Наук Казахской ССР.
Проанализируйте положение Казахстана в середине 1960-х – 1970-х гг. Экономическая реформа 1965 г. («Косыгинские» реформы).
Расскажите о положении Казахстана в период застоя советского общества (1970-1985 гг.). Состояние экономики.
Охарактеризуйте общественно-политическую ситуацию в 70-х – середине 80-х годов ХХ в. Диссидентское движение.
Расскажите о событиях 1979 года в городе Целиноград.
Определите положение культуры Казахстана в 1970-1980-е гг. Расскажите о достижениях и противоречиях в области науки, литературы и искусства.
Казахстан на этапе перестройки. Расскажите о кризисном состоянии промышленности и сельского хозяйства республики в 1985-1991 гг.
Перечислите основные причины декабрьских событий 1986 г. в Казахстане. Оцените борьбу молодежи за демократическое обновление общества.
Расскажите об ядерных испытаниях и их последствиях на территории Казахстана. Охарактеризуйте движение «Невада-Семипалатинск».
Раскройте суть национальной политики и демографических процессов в Казахстане в годы Советской власти (1917-1991 гг.).
Выясните, в каких исторических условиях происходило внедрение института президентства. Декларация о государственном суверенитете Казахской ССР.
Опишите события августовского путча 1991 года. Распад СССР.
Расскажите о провозглашении государственной независимости Республики Казахстан».
Расскажите о государственных символах Республики Казахстан (герб, гимн, флаг).
Объясните языковую ситуацию в Казахстане в конце ХХ в. Закон РК «О языках в Республике Казахстан».
Развитие Казахстана после обретения Независимости в 1991 г. Расскажите об основных направлениях внутренней политики.
Выясните причины перехода к рыночной экономике в Казахстане в начале 1990-х годов и расскажите об последствиях.
Охарактеризуйте Конституцию РК 30 августа 1995 г. Основы государственного устройства Республики Казахстан.
Перечислите бывшие советские республики, которые вошли в состав СНГ. Оцените роль и место Казахстана в системе СНГ. Образование Евразийского экономического союза (ЕАЭС).
Проанализируйте процесс делимитации и демаркации государственных границ суверенного Казахстана. Укрепление национальной безопасности.
Опишите вхождение Казахстана в мировое сообщество. Расскажите об основных направления внешней политики Республики Казахстан.
Оцените международное положение современного Казахстана. Участие Республики Казахстан в деятельности международных организаций. Манифест «Мир. XXI век».
Перечислите основные экологические проблемы в современном Казахстане.
Объясните стратегию развития страны «Казахстан-2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев» (1997 г).
Охарактеризуйте экономическое развитие Казахстана в годы независимости (1991–2018 гг.).
Формирование многопартийной системы Казахстана. Назовите современные политические партии.
Проанализируйте миграционные и демографические процессы в Казахстане в конце ХХ – начале ХХI века. Изменения в этнической структуре населения.
Опишите Первый Всемирный курултай казахов (1992 г.). Возвращение этнических казахов на родину. Государственная программа «Нұрлы көш».
Расскажите о развитии науки и культуры в Республике Казахстан в 1991- 2018 гг.
Система образования в Казахстане в 1991-2018 гг. Расскажите о Государственных программах развития образования в РК.
Объясните социальные реформы в Казахстане и их итоги. Развитие здравоохранения, спорта и физической культуры.
Расскажите об информационной политике Республики Казахстан, развитие СМИ.
Астана (Нур-Султан) – новая столица независимого Казахстана.
Оцените политическую и общественную деятельность Н.А. Назарбаева – первого президента Республики Казахстан.
Расскажите об исторических трудах Н.А. Назарбаева «В потоке истории», «Казахстанский путь».
Объясните причины создания Ассамблеи народа Казахстана и определите ее значение. Доктрина национального единства Казахстана.
Охарактеризуйте конфессиональную политику Казахстана в контексте вопросов безопасности. Религиозные отношения в современном Казахстане.
Расскажите об основных направлениях государственной политики по делам молодежи. Закон «О государственной молодежной политике в Республике Казахстан» (2004 г.)
Опишите Послание Президента народу Казахстана К.Токаева: «Конструктивный общественный диалог-основа стабильности и процветания Казахстана». 02 сентября 2019 года.
Объясните концепцию формирования исторического сознания в Республике Казахстан (1995 г.). Государственная программа «Культурное наследие».
Охарактеризуйте цивилизационные основы казахской государственности. Празднование 550-летия Казахского ханства.
Раскройте суть национальной идеи «Мәңгілік ел», ее содержание и значение.
Объясните политику формирования нового исторического сознания и мировоззрения народа Великой степи.
Расскажите о статье Первого Президента РК Н.Назарбаева «Семь граней Великой степи» от 21 ноября 2018 года.
Оцените историческое значение Саммита ОБСЕ 1-2 декабря 2010 года в Астане.