Тема: Педагогика поддержки ребёнка: взаимодействие школы, семьи и социума по профилактике девиантного поведения учащихся. Совершенствование воспитательно-профилактической работы.
Цель: формировать у классных руководителей установку на необходимость педагогической поддержки в работе с детьми девиантного поведения;
Форма проведения: психолого-педагогический семинар
Вопросы для обсуждения:
1.Нормативно-правовая основа деятельности классных руководителей в работе с учащимися, находящимися на различных видах учёта.
2.Методы комплексной диагностики особенностей семейной атмосферы, семейного воспитания и отношения родителей к детям
3.Работа классного руководителя по раннему выявлению неблагополучия в семье.
|
|
Зам. директора по ВР
Педагог-психолог
|
