Пленарлық баяндамалар
жүктеу/скачать 9,68 Mb. Pdf көрінісі
|
Халықаралық пед. оқу. жинагы 10-11.04 2024 (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Тапсырма. 1, 0, 5, 8 цифрларын пайдаланып, неше екі таңбалы сан құрастыруға болады
- Жорамалдау тәсілі Мысал
|
Қарапайым комбинаторика Берілген жиындағы элементтерден қандай да бір шартқа бағынатын әртүрлі қанша комбинация құрастыруға болады деген сұрақты қарастыратын математика саласы комбинаторика деп атайды. Мысал. Егер цифрлары қайталанбайтын болса, онда 1, 4, 6, 9 цифрларын пайдаланып, неше екі таңбалы сан құрастыруға болады? ондық бірлік 4 3 4 х 3 = 12 Жауабы: 12 түрлі екі таңбалы сан құрастыруға болады. КОЛЛАБОРТИВТІ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫНДАҒЫ ЦИФРЛЫ ПЕДАГОГ: ӘЛЕМДІК ТӘЖІРИБЕ, ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕМЕ ЦИФРОВОЙ ПЕДАГОГ В КОЛЛАБОРАТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ: МИРОВОЙ ОПЫТ, ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД 250 Тапсырма. 1, 0, 5, 8 цифрларын пайдаланып, неше екі таңбалы сан құрастыруға болады? ондық бірлік Қорыта келе комбинаторика - бұл операцияларды санау. Ол үшін оқушылар қосынды мен көбейтудің ережелерін жақсы білулері керек. Сонымен бірге тапсырмаларды тану және классикалық комбинаторлық нұсқаларды - комбинацияларды есептеуге үйрету қажет. Жорамалдау тәсілі Мысал . Аулада қаздар мен қозылар жүр. Олардың бастарының саны 40, аяқтарының саны 136. Онда көгалда қанша қозы, қанша қаз жүр?(3 - кесте) 1 Барлығын қаз деп жорамалдасақ, онда 40 х2 = 80 (аяқ) 2 Бұл есеп шартындағы аяқ санынан кем 136 – 80 = 56 3 Әрбір қозыдан кем саналатын аяқ саны 4 – 2 = 2 4 Қозы саны 56 : 2 = 28 5 Қаз саны 40 – 28 = 12 Тексеру: 12 қазда 12 х 2 = 24 аяқ 28 қозыда 28 х 4 = 112 аяқ Барлық аяқ саны 24 + 112 = 136 аяқ Тапсырма. Спорттық алаңның ауласында барлығы 43 велосипед және үш дөңгелекті мотоцикл тұр. Егер олардың дөңгелектерінің жалпы саны 96 болса, онда мотоциклдер саны қанша? Осындай логикалық тапсырмаларды пайдаланып, оқушыларды олимпиадаға дайындау өте тиімді, әрі оқушылар қызыға орындайды. Қазіргі технологиялардың мүмкіншіліктерін пайдаланып, логикалық тапсырмаларды қызықты және сапалы дайындау. Сонымен қатар әр мұғалімге пайдасы тиетін көмекші құрал – ол тапсырмалар жинағы бар дайын дәптер. Елдің ертеңі білімнің тереңдігімен өлшенеді демекші, үздіксіз өзгеріп тұрған әлем адамнан да қабілет пен қажеттілікті үздіксіз дамытуды талап етеді. Сондықтан да білім беру саласының басты мақсаты, оқушыларды өзгермелі өмірде қорықпай, еркін өмір сүруге, білім мен білігіне сай келетін бағдар таңдап алатындай дәрежеге жетуіне, өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптасуына ықпал ету. «Шәкірт – нығыздай беретін ыдыс емес, керісінше тұтандыруды талап ететін шырақ» демекші оқушылардың жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту мектептің басты міндеті. жүктеу/скачать 9,68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|