Пояснительная записка Отличительной особенностью данной программы является синтез типовых образовательных программ по всеобщему и специальному театральному образованию и современных образовательных технологий
жүктеу/скачать 33,92 Kb.
|
план театрального кружка
- Бұл бет үшін навигация:
- Этика и этикет
| Театральная игра
6 Знакомство со структурой театра, его основными профессиями: актер, режиссер, сценарист, художник, гример. Отработка сценического этюда «Уж эти профессии театра…» 1 1 Беседа с использованием ИКТ. Творческие задания. 14.10 7 Словесное воздействие на подтекст. Речь и тело (формирование представления о составлении работы тела и речи; подтекст вскрывается через пластику). 1 1 Творческие задания. 21.10 8 Чтение и обсуждение сказки «Теремок». Обсуждение сказки, ее темы, идеи, возможных принципов постановки. Распределение ролей. 1 1 Работа со сценарием. Анализ. 28.10 9 Распределение ролей с учетом пожелания юных артистов и соответствие каждого из них избранной роли (внешние данные, дикция и т.п.). 1 1 Беседа. Выразительное чтение сказки по ролям. 4.11 10 Обсуждение предлагаемых обстоятельств, особенностей поведения каждого персонажа на сцене. Обсуждение декораций, костюмов, сценических эффектов, музыкального сопровождения. Помощь «художникам» в подготовке эскизов несложных декораций и костюмов. 1 1 Беседа. 11.11 11 Отработка ролей. (Работа над мимикой при диалоге, логическим ударением, изготовление декораций) 2 2 Творческие задания. 18.11
12
Отработка ролей. (Работа над мимикой при диалоге, логическим ударением, изготовление декораций) 2 2 Творческие задания. 25.11 13 Отработка ролей. (Работа над мимикой при диалоге, логическим ударением, изготовление декораций) Подбор музыкального сопровождения к сценарию сказки. Репетиция. 2 2 Творческие задания. 2.12
Выступление со спектаклем перед учениками школы. 1 1 Творческие задания. 9.12 15 Анализ дела организаторами (недостатки, что необходимо предусмотреть) и участниками (интересно ли было работать над спектаклем, нужен ли он был, что будем делать дальше - коллективное планирование следующего дела). 1 1 Анализ проведенного спектакля. Рефлексия. 16.12 Этика и этикет 16 Связь этики с общей культурой человека. (Уважение человека к человеку, к природе, к земле, к Родине, к детству, к старости, к матери, к хлебу, к знанию; к тому, чего не знаешь, самоуважение). 1 1 Информационно-познавательное занятие 23.12 17 Культура речи как важная составляющая образ человека, часть его обаяния. Речевой этикет. Выбор лексики, интонации, говор, речевые ошибки, мягкость и жесткость речи. Подготовка и показ сценических этюдов. 1 1 Информационно-развлекательное занятие с использованием ИКТ 30.12 18 Понятие такта. Работа над текстом стихотворения Н. Гумилева «шестое чувство». 1 1 Творческие задания. 13.01 жүктеу/скачать 33,92 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|