Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72
жүктеу/скачать 5,45 Mb. Pdf көрінісі
|
Compass RUS CH2
| Советы ведущим
Результат игры покажет, что те группы, где игроки сотрудничали, получили более высокие баллы, в то время как те группы, где кто-то прибег к обману, получили более низкие общие оценки; иными словами, получается, что человек может делать что-то очень хорошо для себя, но за счет других. Суть обучения в данном случае состоит в том, чтобы показать, что если люди сотрудничают, то они все вместе имеют шансы на выигрыш. При обсуждении недостатков соглашений и плюсов и минусов правительственных директив и законов, вы можете спросить участников, что они думают об информационных кампаниях с це- лью заручиться поддержкой избирателей для принятия мер, которые могут быть непопулярными, но необходимыми. Рассмотрим такой пример: несколько лет назад группа «Чистая Британия» провела кампанию «Моя маленькая упаковка никому не мешает». Была показана улица, завален- ная обертками сладостей, над которыми висели облачка с лозунгом «Я никому не мешаю». Что бы вы подумали, увидев такой плакат? • Если я делаю усилие, чтобы уносить с собой сор вроде оберток, то улицы станут немного чище, и это может быть хорошим примером для других. (Этот вариант мог бы дать резуль- тат «1 большой палец» и «3 простых пальца»). • Если кто-то из нас сделает это, толку от этого не будет, и никому вообще не надо этого делать, если другие люди оставляют после себя все больше мусора. («2 больших пальца» и «2 простых пальца») • Если мы сможем убедить как можно больше людей заботиться о чистоте улиц, на улицах будет чище. Но всегда найдется кто-то, кто будет продолжать сорить и вместе с тем извле- кать выгоду из усилий других людей. Так почему они должны пользоваться «бесплатным проездом»? («3 больших пальца» и «1 простой палец») • Почему я должен что-то делать, если никто другой делать этого не будет? («4 простых пальца») Поиграем на пальцах! жүктеу/скачать 5,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|