Практические упражнения и методики для образования в области прав человека 72

Глава 2 
Практические упражнения
и методики для образования 
в области прав человека

72
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
Список упражнений
Уров
ень сл
ожно
сти
Де
ти
Гражданств
енность и участие
Ку
ль
ту
ра и спор
т
Демокра
тия
Проб
лем
ы лиц с инв
алидностью
Диск
рим
инация
и не
терп
им
ость
Обра
зов
ание
Окр
ужающая сре
да
Гендерное рав
енств
о
Общие прав
а че
лов
ек
а
Гл
об
ализация
Здоровье
СМ
И
Миграция
Мир и насилие
Бе
дность
Ре
лигия и в
ера
Ист
орическ
ая памяа
ть
Война и т
ерроризм
Рабо
та
Страниц
а
А какие у нас альтернативы?
3 



78
Борцы за права
2 



82
Борьба за богатство и власть
3 



88
Бросать (или не бросать) камни
2 



92
Варианты нашего будущего
2 



95
Верующие
3 



99
Власть цветов 
2 



104
Внимание, мы все видим!
3



108
Все разные – все равные
2



113
Выбирай!
2



116
Где вы стоите?
2



119
Героини и герои
2



122
Голосовать или не голосовать?
4



125
Дела домашние
3



131
Доста!
4



138
Доступ к лекарствам
4



143
Игра «Нарисуй слово»
1

150
Игры с картинками
1

152
История Ашика
2



156
Когда настанет завтра
2



161
Кто я такие?
2



166
Мака-китобои
4



169
Мечеть в Слипивилле
2



177
Минуточку!
2



183
Много ли нам надо?
3



187
Можно войти?
3



191
Моя жизнь – не шоу!
3



196
На лестнице
3



200
Насилие в моей жизни
3



204
Образование для всех? 
2



207
Отпор расизму
3



213
Первая полоса
3



219
Переговоры с профсоюзами
3



224
Повесть о двух городах 
4



229
Поговорим о сексе! 
4



238
Поиграем на пальцах!
4



242
Права «Бинго!»
1

246
Права детей
2



249
Пусть каждый голос будет услышан!
3



253
Путь в Страну равенства
2
 

257
Работа и дети 
2



260
Разные зарплаты
2



263
Сделай шаг вперед
2



268
Сеть жизни
2

 
273
Смените свои очки
2



277
Спорт для всех
2



281
Сыграем это!
2



286
Теги памяти
2



289
Терроризм 
2



294
Три вещи
2



298
Увидеть свои возможности! 
2



301
Узы сотрудничества
4



306
Хронология прав
3



310
Чахал против Великобритании
4



314
Электростанция 
3



320
Это скоро устареет
2



323
Я хочу работать!
3



327
Языковой барьер
2



333
Календарь прав человека
337
Стартовые игры и упражнения
2
344
Упражнения для обзора
1
349

73
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
Список упражнений
Сводная таблица упражнений
Название
Темы
Обзор
Соответствующие права
А какие у нас
альтернативы?
• Мир и насилие
• Дети
• Здоровье
Ролевая игра, в которой рассматриваются 
проблемы:
• Межличностного насилия
Издевательства
• Защита от унизительного
обращения 
• Право на достоинство 
• Право на защиту от всех видов физического и 
психологического насилия 
Борцы за права
• Общие права 
человека
• Cредства массовой 
информации
• Гражданственность 
и участие
В этом упражнении применяются информа-
ционные карточки для того, чтобы пробудить 
интерес к героям борьбы за права человека. 
• Политические преследования
• Права человека в двадцатом веке
Борьба за права в различных странах
• Право на свободу мнения и выражения 
• Право на равенство перед законом и право на 
беспристрастный суд
• Свобода от пыток и унижающего достоинство 
обращения
Борьба за
богатство и власть
• Бедность
• Глобализация
• Здоровье
Это упражнение моделирует борьбу за богат-
ство и власть, демонстрирует существующее в 
мире неравенство и показывает несправедли-
вость бедности 
• Равенство в достоинстве
и правах
• Право на достаточный жизненный уровень
• Право на здоровье, пищу и кров
Бросать (или не 
бросать) камни
• Война и терроризм
• Мир и насилие
• Дети
В этом упражнении ролевая игра используется 
для изучения причин, по которым люди совер-
шают акты насилия. 
• Право на жизнь, свободу и личную неприкос-
новенность
• Право человека на признание его правосубъ-
ектности
• Право на равную защиту со стороны закона
Варианты
нашего будущего
• Дети
• Экология
• Здоровье
В ходе упражнения участники рисуют, обдумы-
вают и обсуждают свои надежды и беспокой-
ства в связи с будущим своего поколения. 
Поднимаются следующие вопросы:
• Проблемы экологии, воздействующие на 
будущие поколения
• В какой мере местное развитие соответству-
ет нуждам населения 
Движущие силы развития
• Право на свое мнение и доступ к информации
• Право быть услышанным по всем вопросам,
касающимся основных интересов детей
• Право на достойный уровень жизни
Верующие
• Религия и веро-
вания
• Культура и спорт
• Дискриминация и 
нетерпимость
Участники сравнивают и противопоставляют 
различные верования 
• Свобода вероисповедания
и религии
• Свобода мнений и информации
• Свобода от дискриминации
Внимание,
мы все видим!
• Глобализация
• Окружающая среда
• Гражданственность 
и участие
В этом упражнении участники узнают со-
циальную, экономическую и экологическую 
стоимость хлопковой футболки. Затем они 
переходят к планированию и принятию мер 
для решения проблемы нарушения прав 
человека.
• Право на желаемую работу и право вступать 
в профсоюзы 
• Право на адекватный жизненный уровень
• Право на безопасную и здоровую окружаю-
щую среду
Все разные
– все равные
• Дискриминация и 
нетерпимость 
• Глобализация
• СМИ
Это короткая викторина, достаточно прово-
кационная и поэтому интересная, она в то же 
время является хорошей основой для эффек-
тивного группового обсуждения.
• Право на равенство при уважении достоин-
ства
• Право на все права и свободы без дискрими-
нации по признаку расы, цвета кожи, религии 
и т.д.
• Право на национальную принадлежность
Выбирай!
• Демократия, Граж-
данственность и 
участие
• Общие права 
человека
Это занятие построено на дискуссии, в ходе 
которой обсуждаются:
• Права и обязанности в демократическом
обществе
Демократичная форма дискуссии
• Право на участие в демократическом про-
цессе
• Право принимать участие в управлении и сво-
бодных выборах
• Свобода мысли
Где вы стоите?
• Общие права 
человека
• Гражданственность 
и участие
• Бедность
В этом упражнении-дискуссии участники 
буквально «встают стеной», отстаивая свое 
мнение
все
Героини и герои
• Гендерное равен-
ство
• Дискриминация и 
нетерпимость
• Гражданственность 
и участие
Это упражнение включает индивидуальную 
работу, работу в общей и малых группах, моз-
говой штурм и дискуссию о:
• Героини и герои как символы социализации 
и культуры
• Укоренение гендерных стереотипов в нашей 
истории, культуре и повседневной жизни
• Право на равенство 
• Свобода от дискриминации
• Свобода мнения и самовыражения
Голосовать или не 
голосовать?
• Демократия
• Гражданственность 
и участие
• Общие права 
человека
В упражнении предлагается провести опрос 
общественного мнения на местах с целью 
изучения проблематики:
• Голосования на выборах
Гражданской активности
• Право на участие в управлении страной и в 
свободных выборах
• Право на свободу слова и выражения
• Право на свободу мирных собраний и ассо-
циаций

74
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы