Практические задания по философии для студентов всех специальностей


Известно выражение, что рука, отделенная от тела, лишь по названию рука. В свете каких категорий диалектики становится ясным это выражение? 9



бет37/96
Дата17.10.2023
өлшемі0,94 Mb.
#186189
түріСеминар
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   96
Байланысты:
Практический раздел

8. Известно выражение, что рука, отделенная от тела, лишь по названию рука. В свете каких категорий диалектики становится ясным это выражение?
9. Древнегреческий философ Эвбулит в софизме "Сорит" ("Куча") поставил вопрос, ответ на который явил собой в конце концов один из основных законов диалектики:
«Составляет ли одно зерно кучу?" — "Нет". А еще одно прибавленное к первому?" — "Так же нет". Поставленный вопрос повторяется до тех пор, пока не пришлось признать, что в результате прибавления очередного зерна получилось то, что отрицалось вначале, то есть куча зерна».
О какой диалектической закономерности идет речь?
10. Как-то во дворике Парижского университета у "ангельского доктора" Фомы Аквинского вышел спор о том, есть ли у крота глаза. Каждый стоял на своем истово и непоколебимо. Но тут садовник, нечаянно подслушавший этот ученый диспут, возьми да и предложи свои услуги:
"— Хотите, — сказал он, я вам сей же миг принесу живого крота. Вы посмотрите на него, на том и разрешится ваш спор.
— Ни в коем случае! Никогда! Мы ведь спорим в принципе: есть ли в принципе у принципиального крота принципиальные глаза".
Какой способ мышления высмеивается в этом историческом анекдоте?

Темы рефератов:


  1. Диалектика и синергетика.

  2. Неклассические формы диалектики в философии XX века.

  3. Негативная диалектика франкфуртской школы.

  4. Органическая диалектика и ее особенности в русской философии.

  5. Диалектика и метафизика — два исторически сложившихся метода в философии.



Вопросы для самоконтроля:


  1. Как соотносятся между собой понятия «движение», «развитие», «изменение»?

  2. Существуют ли общие критерии развития для живой и неживой природы, а также для общества?

  3. Приведите примеры перехода количественных изменений в качественные, диалектического и метафизического отрицания, единства и борьбы противоположностей.

  4. Всякое ли количественное изменение приводит к новому качеству?

  5. В чем состоит специфика диалектических категорий? Покажите на конкретных примерах, как определенное сочетание категорий становится закономерностью, законом.

  6. Объясните принципиальное различие в понимании движения с точки зрения метафизики и диалектики.



Тема 5. Сознание как философский феномен


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   96




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет