Практика бағдарламасы «Шетел тілдері және аударма» кафедрасының отырысында қаралды
жүктеу/скачать 73,5 Kb.
|
1 2
Байланысты:psihol-ped pr bagd
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті
6B01725–Шетел тілі: екі шетел тілі білім беру бағдарламасы бойынша оқитын 2-курс студенттеріне арналған психологиялық-педагогикалық практикадан өту және есеп беру жөніндегі бағдарлама Қызылорда, 2022 ж
Практика бағдарламасы «Шетел тілдері және аударма» кафедрасының отырысында қаралды. №___хаттама, «___» _______ 20___ жыл. Кафедра меңгерушісі: Ұ.Ө. Бекназарова Кіріспе Жаңа әлеуметтік жағдайлар, Қазақстандағы педагогикалық ғылым мен білім жүйесінің дамуы, дүниежүзілік педагогикалық тәжірибе бүгінде педагог дайындаудың алдын жан-жақты талаптар қойып отырғаны белгілі. Қазіргі педагог үнемі өзгерісте болып тұратын әлеуметтік жағдайды жаңаша ойлау, педагогикалық үрдістің инновациялық жүйесін игеру, өз еңбегіне шығармашылықпен қарау және оқушылармен жоғары дәрежеде қарым-қатынас жасай білуі қажет. Білімнің дамуы төмендегіше ресми құжаттармен байланысты: Елбасының 2007 жылғы Қазақстан халқына жолдауы; ҚР «Білім туралы» заңы (2007ж); ҚР 2011-2020 жылдарға арналған білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы; ҚР 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы. Педагогикалық тәжірибе жинақтау – болашақ педагогтің шығармашылықтұлғасын қалыптастырудың құрамды бөлігі болып табылады. Бағдарлама негізінде төмендегідей ережелер алынды: Тұтас педагогикалық үрдістегі психологиялық, педагогикалық пәндердің болашақ мұғалімдерді кәсіби дайындығындағы ролі; Педагогикалық тәжірибе жинақтаудағы жүйелілік және бірте-бірте күрделеніп отыратын студенттердің іс-әрекеттері; Болашақ педагогтарды ғылыми-зерттеу жұмыстарына педагогикалық тәжірибе жинақтауға баулу. Бұл жұмыс бағдарламасы 2005 жылғы ҚР Білім және ғылым министрлігі жанындағы республикалық оқу-әдістемелік орталық құптаған бағдарлама негізінде жасалды, сонымен қатар бағдарламаға Х.Е.Нұғманованың, доцент Ұ.Б.Ағыбаеваның «Педагогикадан тәжірибе жинақтау» атты методикалық құралдары пайдаланылды. 2-курстағы тәжірибе жинақтаудың мақсаты – студенттердің теориялық білімінің сапасын және кәсіби дайындығын бағалаудың қорытындысын тексеру. Практика барысында төмендегідей міндеттер шешілуі тиіс: Тұтас педагогикалық процесті іс-әрекет нысанасы ретінде жүйелі көре білуді қалыптастыру; Студенттерді педагогикалық мамандыққа деген қызығушылығын арттыруға тәрбиелеу; Оқушылардың таным қызметінде педагогпен оқушылардың педагогикалық процестегі өзара қарым-қатынасын түсіну; Мектептің педагогикалық процесі (мектептің оқу-тәрбие процесімен, сынып жетекшісінің) жоспарларымен танысу; Сыныпта тәрбие жұмысының түрлерін жүргізе білу және әртүрлі әдістер қолдана білу, тәрбие процесін басқара білу; Педагогикалық қызметте шығармашылық, зерттеу жұмыстарын жүргізе білу. жүктеу/скачать 73,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2