«Проблемы и перспективы интеграции высшего образования РК в мировое образовательное пространство»
11 марта 2010 г. Казахстан стал 47 страной, подписавшей Болонскую декларацию в области высшего образования.
Казахстану предстоит инициировать ряд шагов по гармонизации высшего образования в РК с Европейской системой высшего образования.
«Проблемы и перспективы интеграции высшего образования РК в мировое образовательное пространство»
Кредитная система учета нагрузки студентов и ППС, принятая в Казахстане, должна быть заменена ECTS
«Проблемы и перспективы интеграции высшего образования РК в мировое образовательное пространство»
Приложение к диплому должно быть максимально приближено по форме и содержанию к Европейскому приложению к диплому (DS)
«Проблемы и перспективы интеграции высшего образования РК в мировое образовательное пространство»
Необходим выход на новые рынки образовательных услуг, использование новых моделей и технологий обучения (например, модульных), расширение гибкости программ и курсов
«Проблемы и перспективы интеграции высшего образования РК в мировое образовательное пространство»
Должна быть принята система мер по значительному повышению участия казахстанских вузов в программах Эразмус Мундус, нацеленных на расширение академической мобильности обучающихся и ППС
«Проблемы и перспективы интеграции высшего образования РК в мировое образовательное пространство»
Управление качеством высшего образования должно быть приближено к европейским стандартам
«Проблемы и перспективы интеграции высшего образования РК в мировое образовательное пространство»
Необходима интеграция науки в образование
«Проблемы и перспективы интеграции высшего образования РК в мировое образовательное пространство»
Магистратура и докторантура должны стать уровнями высшего образования, т.е. приведены в соответствие с мировой практикой