Проекты вариантов
Типовых учебных планов начального, основного,
общего среднего образования с сокращением нагрузки
Астана
2018 г.
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Национальная академия образования им.И.Алтынсарина
№
|
Учебные предметы
|
Количество часов
в неделю по классам
| | | | | |
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
Обучение грамоте
|
6
|
-
|
-
|
-
|
2
|
Русский язык
|
-
|
4
|
4
|
4
|
3
|
Русская литература
|
-
|
3
|
3
|
3
|
4
|
Казахский язык (Т2)
|
2
|
3
|
3
|
4
|
5
|
Английский язык
|
2
|
2
|
2
|
2
|
6
|
Математика
|
4
|
4
|
5
|
5
|
7
|
Информационно-коммуникационные технологии
|
-
|
-
|
1
|
1
|
8
|
Естествознание
|
1
|
1
|
2
|
2
|
9
|
Познание мира
|
1
|
1
|
1
|
1
|
10
|
Самопознание
|
1
|
1
|
1
|
1
|
11
|
Музыка
|
1
|
1
|
1
|
1
|
12
|
Художественный труд
|
1
|
1
|
1
|
1
|
13
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
3
|
Инвариантная учебная нагрузка
| |
22
|
24
|
27
|
28
|
Индивидуальные, групповые занятия развивающего характера
| |
2
|
1
|
2
|
1
|
Вариативная учебная нагрузка
| |
2
|
1
|
2
|
1
|
Объем максимальной учебной нагрузки
| |
24
|
25
|
29
|
29
|
1-4 классы (с русским языком обучения)
Уменьшение нагрузки
1 кл – 2 часа,
2 кл – 2 часа,
3 кл – 3 часа,
4 кл – 3часа.
1
№
|
Учебные предметы
|
Количество часов
в неделю по классам
| | | | | |
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
Обучение грамоте
|
6
|
-
|
-
|
-
|
2
|
Русский язык
|
-
|
4
|
4
|
4
|
3
|
Русская литература
|
-
|
3
|
3
|
3
|
4
|
Казахский язык (Т2)
|
2
|
2
|
3
|
3
|
5
|
Английский язык
|
2
|
2
|
2
|
2
|
6
|
Математика
|
4
|
4
|
5
|
5
|
7
|
Информационно-коммуникационные технологии
|
-
|
-
|
1
|
1
|
8
|
Естествознание
|
1
|
1
|
1
|
1
|
9
|
Познание мира
|
1
|
1
|
1
|
1
|
10
|
Самопознание
|
1
|
1
|
1
|
1
|
11
|
Музыка
|
1
|
1
|
1
|
1
|
12
|
Художественный труд
|
1
|
1
|
1
|
1
|
13
|
Физическая культура
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Инвариантная учебная нагрузка
| |
21
|
22
|
25
|
25
|
Физическая культура: спортивные игры, хореграфия, ритмика
| |
1
|
1
|
1
|
1
|
Индивидуальные, групповые занятия развивающего характера
| |
-
|
-
|
-
|
-
|
Вариативная учебная нагрузка
| |
1
|
1
|
1
|
1
|
Объем максимальной учебной нагрузки
| |
22
|
23
|
26
|
26
|
Во всех классах
1 час «Физической культуры» вынесен
в вариативный компонент на проведение
спортивных игр, хореографии, ритмики
Снижение нагрузки:
- «Казахский язык» как второй во 2, 4 классах – на 1 час
- Естествознание в 3, 4 классах – с 2 часов до 1 часа.
- Индивидуальные и групповые занятия развивающего характера исключены (1-4 кл) .
№
|
Учебные предметы
|
Количество часов
в неделю по классам
| | | | | | |
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1
|
Русский язык
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Русская литература
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
Казахский язык и литература
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
4
|
Английский язык
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
9
|
Естествознание
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
10
|
Физика
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
11
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
12
|
Биология
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
13
|
География
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
14
|
История Казахстана
|
2
|
2
|
1
|
1
|
1
|
15
|
Всемирная история
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
16
|
Основы права
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
17
|
Самопознание
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
19
|
Художественный труд
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
20
|
Физическая культура
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Инвариантная учебная нагрузка
| |
26
|
26
|
24
|
24
|
25
|
Первый предмет по выбору
из инвариантного компонента
| |
1
|
1
|
2
|
2
|
2
|
Второй предмет по выбору
из инвариантного компонента
| |
1
|
1
|
2
|
2
|
2
|
Третий предмет по выбору
из инвариантного компонента
| |
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
Элективные курсы
| |
-
|
1
|
-
|
1
|
2
|
Физическая культура: спортивные игры, хореография, ритмика
| |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Вариативная учебная нагрузка
| |
3
|
4
|
7
|
8
|
9
|
Объем максимальной учебной нагрузки
| |
29
|
30
|
31
|
32
|
34
|
№
|
Учебные предметы
|
Количество часов
в неделю по классам
| | | | | | |
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1
|
Русский язык
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
Русская литература
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
3
|
Казахский язык и литература
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
Английский язык
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
9
|
Естествознание
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
10
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
11
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
12
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
13
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
14
|
История Казахстана
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
15
|
Всемирная история
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
16
|
Основы права
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
17
|
Самопознание
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
19
|
Художественный труд
|
2
|
2
|
1
|
1
|
1
|
20
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
Инвариантная учебная нагрузка
| |
31
|
31
|
34
|
35
|
36
|
Элективные курсы
| |
-
|
1
|
-
|
1
|
1
|
Индивидуальная, групповая работа
| |
1
|
1
|
-
|
-
|
1
|
Вариативная учебная нагрузка
| |
1
|
2
|
-
|
1
|
2
|
Объем максимальной учебной нагрузки
| |
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
5-9 классы (с русским языком обучения) первый вариант
Уменьшение нагрузки
5 кл – 3 часа,
6 кл – 3 часа,
7 кл – 3 часа,
8 кл – 4 часа,
9 кл – 4 часа
2
№
|
Учебные предметы
|
Количество часов
в неделю по классам
| | | | | | |
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1
|
Русский язык
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Русская литература
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
3
|
Казахский язык и литература
|
4
|
4
|
3
|
3
|
3
|
4
|
Английский язык
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
9
|
Естествознание
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
10
|
Физика
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
11
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
12
|
Биология
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
13
|
География
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
14
|
История Казахстана
|
2
|
2
|
1
|
1
|
1
|
15
|
Всемирная история
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
16
|
Основы права
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
17
|
Самопознание
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
19
|
Художественный труд
|
2
|
2
|
1
|
1
|
1
|
20
|
Физическая культура
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Инвариантная учебная нагрузка
| |
28
|
28
|
24
|
24
|
25
|
Первый предмет по выбору
из инвариантного компонента
| |
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
Второй предмет по выбору
из инвариантного компонента
| |
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
Третий предмет по выбору
из инвариантного компонента
| |
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
Элективные курсы
| |
-
|
1
|
-
|
1
|
2
|
Физическая культура: спортивные игры, хореография , ритмика
| |
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Вариативная учебная нагрузка
| |
1
|
2
|
7
|
8
|
9
|
Объем максимальной учебной нагрузки
| |
29
|
30
|
31
|
32
|
34
|
№
|
Учебные предметы
|
Количество часов
в неделю по классам
| | | | | | |
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1
|
Русский язык
|
3
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
Русская литература
|
2
|
2
|
2
|
3
|
3
|
3
|
Казахский язык и литература
|
5
|
5
|
5
|
5
|
5
|
4
|
Английский язык
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
5
|
Математика
|
5
|
5
|
-
|
-
|
-
|
6
|
Алгебра
|
-
|
-
|
3
|
3
|
3
|
7
|
Геометрия
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
8
|
Информатика
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
9
|
Естествознание
|
2
|
2
|
-
|
-
|
-
|
10
|
Физика
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
11
|
Химия
|
-
|
-
|
1
|
2
|
2
|
12
|
Биология
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
13
|
География
|
-
|
-
|
2
|
2
|
2
|
14
|
История Казахстана
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
15
|
Всемирная история
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
16
|
Основы права
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
17
|
Самопознание
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
18
|
Музыка
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
19
|
Художественный труд
|
2
|
2
|
1
|
1
|
1
|
20
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
3
|
3
|
3
|
Инвариантная учебная нагрузка
| |
31
|
31
|
34
|
35
|
36
|
Элективные курсы
| |
-
|
1
|
-
|
1
|
1
|
Индивидуальная, групповая работа
| |
1
|
1
|
-
|
-
|
1
|
Вариативная учебная нагрузка
| |
1
|
2
|
-
|
1
|
2
|
Объем максимальной учебной нагрузки
| |
32
|
33
|
34
|
36
|
38
|
5-9 классы (с русским языком обучения) второй вариант
Уменьшение нагрузки
5 кл – 3 часа,
6 кл – 3часа,
7 кл – 3 часа,
8 кл – 4 часа,
9 кл – 4 часа
3
2 предмета
с указанием наименования,
1 предмет
по выбору
- Английский язык
- География
- Предмет по выбору
- Алгебра
- География
- Предмет по выбору
- Биология
- Химия
- Предмет по выбору
- Биология
- География
- Предмет по выбору
- Английский язык
- История Казахстана
- Предмет по выбору
- Алгебра
- Физика
- Предмет по выбору
- Химия
- Физика
- Предмет по выбору
- Русский язык
- Казахский язык и литератрура
- Предмет по выбору
18
52
22
12
10
7
5
4
Комбинации предметов по выбору из инвариантного компонента (7-9 классы)
4
10-11 классы ЕМН (с русским языком обучения)
№
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю по классам
| | | |
10
|
11
|
|
Обязательные предметы
|
|
|
1.
|
Алгебра и начала анализа
|
4
|
4
|
2.
|
Геометрия
|
2
|
2
|
3.
|
Информатика
|
2
|
2
|
4.
|
Русский язык
|
1
|
1
|
5.
|
Русская литература
|
2
|
2
|
6.
|
Казахский язык и литература
|
5
|
5
|
7.
|
Английский язык
|
3
|
3
|
8.
|
История Казахстана
|
2
|
2
|
9.
|
Самопознание
|
1
|
1
|
10.
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
11.
|
НВ и ТП
|
1
|
1
|
Учебная нагрузка
| |
26
|
26
|
Предметы по выбору: Углубленный уровень
| | | |
12.
|
Физика
|
2 предмета
по 4 часа
|
2 предмета по 4 часа
|
13.
|
Химия
| | |
14.
|
Биология
| | |
15.
|
География
| | |
Предметы по выбору: Стандартный уровень
| | | |
16.
|
Всемирная история
|
1 предмет
по 2 часа
|
1 предмет по 2 часа
|
17.
|
Основы предпринимательства и бизнеса
| | |
18.
|
Графика и проектирование
| | |
19.
|
Основы права
| | |
Учебная нагрузка
| |
10
|
10
|
Инвариантная учебная нагрузка
| |
36
|
36
|
Элективные курсы
| |
3
|
3
|
Вариативная нагрузка
| |
3
|
3
|
Объем максимальной учебной нагрузки
| |
39
|
39
|
№
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю по классам
| | | |
10
|
11
|
|
Обязательные предметы
|
|
|
1.
|
Алгебра и начала анализа
|
3
|
3
|
2.
|
Геометрия
|
2
|
2
|
3.
|
Информатика
|
2
|
2
|
4.
|
Русский язык
|
1
|
1
|
5.
|
Русская литература
|
2
|
2
|
6.
|
Казахский язык и литература
|
3
|
3
|
7.
|
Английский язык
|
2
|
2
|
8.
|
История Казахстана
|
1
|
1
|
9.
|
Самопознание
|
1
|
1
|
10.
|
Физическая культура
|
2
|
2
|
11.
|
НВ и ТП
|
1
|
1
|
Учебная нагрузка
| |
20
|
20
|
Предметы по выбору: Углубленный уровень
| | | |
12.
|
Физика
|
2 предмета
по 3 часа
|
2 предмета по 3 часа
|
13.
|
Химия
| | |
14.
|
Биология
| | |
15.
|
География
| | |
Предметы по выбору: Стандартный уровень
| | | |
16.
|
Всемирная история
|
1 предмет
по 2 часа
|
1 предмет по 2 часа
|
17.
|
Основы предпринимательства и бизнеса
| | |
18.
|
Графика и проектирование
| | |
19.
|
Основы права
| | |
Учебная нагрузка
| |
8
|
8
|
Инвариантная учебная нагрузка
| |
28
|
28
|
1-й предмет по выбору из инв. комп.
| |
2
|
2
|
2-й предмета по выбору из инв. комп.
| |
2
|
2
|
Элективные курсы
| |
2
|
2
|
Физическая культура: спортивные игры, хореография, ритмика
| |
1
|
1
|
Вариативная нагрузка
| |
7
|
7
|
Объем максимальной учебной нагрузки
| |
35
|
35
|
Уменьшение нагрузки
10 кл –
4 часа,
11 кл –
4 часа
5
10-11 классы ОГН (с русским языком обучения)
№
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю по классам
| | | |
10
|
11
|
|
Обязательные предметы
|
|
|
1.
|
Алгебра и начала анализа
|
3
|
3
|
2.
|
Геометрия
|
1
|
1
|
3.
|
Информатика
|
2
|
2
|
4.
|
Русский язык
|
2
|
2
|
5.
|
Русская литература
|
3
|
3
|
6.
|
Казахский язык и литература
|
5
|
5
|
7.
|
Английский язык
|
3
|
3
|
8.
|
История Казахстана
|
2
|
2
|
9.
|
Самопознание
|
1
|
1
|
10.
|
Физическая культура
|
3
|
3
|
11.
|
НВ и ТП
|
1
|
1
|
Учебная нагрузка
| |
26
|
26
|
Предметы по выбору: Углубленный уровень
| | | |
12.
|
Иностранный язык
|
2 предмета
по 3 часа
|
2 предмета по 3 часа
|
13.
|
Всемирная история
| | |
14.
|
География
| | |
15.
|
Основы права
| | |
Предметы по выбору: Стандартный уровень
| | | |
16.
|
Физика
|
2
предмета
по 2 часа
|
2 предмета по 2 часа
|
17.
|
Химия
| | |
18.
|
Биология
| | |
19.
|
Основы предпринимательства и бизнеса
| | |
Учебная нагрузка
| |
10
|
10
|
Инвариантная учебная нагрузка
| |
36
|
36
|
Элективные курсы
| |
3
|
3
|
Вариативная нагрузка
| |
3
|
3
|
Объем максимальной учебной нагрузки
| |
39
|
39
|
№
|
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю по классам
| | | |
10
|
11
|
|
Обязательные предметы
|
|
|
1.
|
Алгебра и начала анализа
|
2
|
2
|
2.
|
Геометрия
|
1
|
1
|
3.
|
Информатика
|
1
|
1
|
4.
|
Русский язык
|
2
|
2
|
5.
|
Русская литература
|
2
|
2
|
6.
|
Казахский язык и литература
|
3
|
3
|
7.
|
Английский язык
|
3
|
3
|
8.
|
История Казахстана
|
2
|
2
|
9.
|
Самопознание
|
1
|
1
|
10.
|
Физическая культура
|
2
|
2
|
11.
|
НВ и ТП
|
1
|
1
|
Учебная нагрузка
| |
20
|
20
|
Предметы по выбору: Углубленный уровень
| | | |
12.
|
Иностранный язык
|
2 предмета
по 3 часа
|
2 предмета по 3 часа
|
13.
|
Всемирная история
| | |
14.
|
География
| | |
15.
|
Основы права
| | |
Предметы по выбору: Стандартный уровень
| | | |
16.
|
Физика
|
1 предмет
по 2 часа
|
1 предмет по 2 часа
|
17.
|
Химия
| | |
18.
|
Биология
| | |
19.
|
Основы предпринимательства и бизнеса
| | |
Учебная нагрузка
| |
8
|
8
|
Инвариантная учебная нагрузка
| |
28
|
28
|
1-й предмет по выбору из инв. комп.
| |
2
|
2
|
2-й предмет по выбору из инв. комп.
| |
2
|
2
|
Элективные курсы
| |
2
|
2
|
Физическая культура: спортивные игры, хореография, ритмика
| |
1
|
1
|
Вариативная нагрузка
| |
7
|
7
|
Объем максимальной учебной нагрузки
| |
35
|
35
|
Уменьшение нагрузки
10 кл –
4 часа,
11 кл –
4 часа
6
Расчет объема максимальной нагрузки при ставке 16 ч
1 класс
|
24 ч
|
22 ч
|
24 ч – 18 ч
х ч – 16 ч
х = 24 · 16 : 18 ≈ 21,3
| | |
2 класс
|
25 ч
|
23 ч
|
х = 25 · 16 : 18 ≈ 22,2
| | |
3 класс
|
29 ч
|
26 ч
|
х = 29 · 16 : 18 ≈ 25,7
| | |
4 класс
|
29 ч
|
26 ч
|
х = 29 · 16 : 18 ≈ 25,7
| | |
5 класс
|
32 ч
|
29 ч
|
х = 32 · 16 : 18 ≈ 28,4
| | |
6 класс
|
33 ч
|
30 ч
|
х = 33 · 16 : 18 ≈ 29,3
| | |
7 класс
|
34 ч
|
31 ч
|
х = 34 · 16 : 18 ≈ 30,2
| | |
8 класс
|
36 ч
|
32 ч
|
х = 36 · 16 : 18 ≈ 32
| | |
9 класс
|
38 ч
|
34 ч
|
х = 38 · 16 : 18 ≈ 33,7
| | |
10 класс
|
39 ч
|
35 ч
|
х = 39 · 16 : 18 ≈ 34,6
| | |
11 класс
|
39 ч
|
35 ч
|
х = 39 · 16 : 18 ≈ 34,6
| | |
7
Риски при переходе на новые Типовые учебные планы - 1. Необходимость внесения изменений в Государственные общеобязательные стандарты образования: сложность и длительность процедуры.
- 2. Необходимость разработки новых учебных программ, связанная с предоставленной школам возможностью выбора предметов. К примеру, предмет «Физика» может изучаться 1 час в неделю или 3 часа в неделю.
- 3. Разная компоновка предметов по выбору в разных школах вызовет сложности, связанные с переходом из одной школы в другую.
- 4. Не решен вопрос о форме проведения итоговой и промежуточной аттестации и ЕНТ. Роль экзамена как формы контроля и мотивация изучения предметов по выбору понизится, поскольку объем экзаменационного материала будет ориентирован на минимум, т.е. 1 час в неделю.
- 5. Очередная пиар-кампания может быть связана с большим количеством предметов, изучаемым по 1 часу в неделю. Неэффективность одночасовых предметов доказывается отдельными учеными давно.
- 6. Ограниченность выбора предметов в сельских школах.
- 7. Риск снижения нагрузки учителей по отдельным предметам (7-11 классы) в зависимости от выбора учеников.
8
Достарыңызбен бөлісу: |