Программа дисциплины «Профессиональный казахский язык» для студента Редакция №2 от
333d416d-dcc6-11e4-b960-f6d299da70eeПрофессиональный казахский языкДокумент Microsoft Word
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Изучение дисциплины предполагает постоянное посещение аудиторных занятий, СРСП и самостоятельную работу. 3.1 При подготовке к лекции рекомендуется: - самостоятельно прочитать материал соответствующей темы по учебным пособиям, дополнительным литературным источникам, подготовить краткий конспект с выделением основных элементов; - во время лекции делать дополнения и пояснения к записям в конспекте, уточнять правильные ответы на сформулированные при подготовке вопросы. 3.2 При подготовке к практическому занятию рекомендуется: - изучить содержание темы по лекциям и пособиям; - ответить устно, а лучше письменно на поставленные в конце лекции вопросы с помощью литературных источников; - решить самостоятельно несколько типовых задач. СРС подразумевает как раз подготовку к лекциям и практическим занятиям, решение задач. СРСП предназначено для проведения собеседования по теме, контрольных работ, выяснения непонятых вопросов и решения задач. 2.3 Методические рекомендации к работе над литературой: студент при чтении литературы должен: - уметь озаглавить каждый абзац текста, умение дать заголовок к абзацу говорит о том, что студент понимает суть выражения, фразы или всего абзаца; - если затруднительно дать заголовок к абзацу, можно увеличить количество материала для формулировки заголовка и выделения смысла сказанного; - прочитав и законспектировав материал темы, необходимо ответить на вопросы к теме, если таковые имеются в тексте. Если вопросов нет, то студент должен сформулировать их самостоятельно; - в завершение полезно пересказать материал по своим заголовкам или по плану темы. 4. ФОРМАТ КУРСА Лекционные занятия проводятся в форме изложения основных вопросов темы преподавателем, с условием поддержания контакта со студенческой аудиторией. Тематика лекций отражена в УМКД. Студенту рекомендована литература, либо выдан конспект лекции с вопросами по теме. На лекции выясняются ответы на эти вопросы с выделением главных вопросов, определений, законов, формулировок. Аудиторные практические занятия предусматривают решение типовых задач, задач повышенной сложности с использованием материала темы и привлечением студентов к анализу решения, при необходимости сравнением результатов решения с экспериментальными данными, формулировкой выводов по изучаемой теме. На СРОП студенты получают консультацию по возникшим у них вопросам, уточняют правильный путь решения той или иной задачи, выполняют контрольные работы, отвечают на тестовые вопросы, отчитываются по заданиям, вынесенным на СРО. СРО предполагает подготовку студентов к лекциям и практическим занятиям в соответствии с планом, выполнение заданий, вынесенных на самостоятельную работу. жүктеу/скачать 41,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу: |