Программа по литературе для 9 класса создана на основе Федерального Закона «Об образовании в рф»



бет3/7
Дата26.06.2018
өлшемі3,39 Mb.
#44611
түріПрограмма
1   2   3   4   5   6   7
    Бұл бет үшін навигация:
  • Ломон




уровень культуры Древней Руси.


























3


«Слово о полку Игореве». «Слово…» как величайший памятник древнерусской литературы.

Эпичность и лиризм в изображении русской земли и судеб русских людей. Патриотический пафос произведения, призыв к единению, к подчинению всех стремлений человека интересам единства Родины.




1


Практикум


Выразительное чтение фрагментов Произведения, чтение наизусть отрывка


выделение изобраз.-выразит. средств


Выступление

« Русская литература XVIII века”



Работа с термин. словарем: классицизм


04.09








Русская литература XVIII века 7 часов


4


Русская литература XVIII века.

Идейно-художественное своеобразие литературы эпохи Просвещения. Нравственно-воспитательный пафос литературы. Классицизм как литературное направление. Идея гражданского служения, прославление величия и могущества Российского государства. Классицистическая комедия. Сентиментализм как литературное направление. Обращение литературы к жизни и внутреннему миру «частного» человека. Отражение многообразия человеческих чувств, новое в освоении темы «человек и природа». Зарождение в литературе антикрепостнической


1


Беседа


Самост. заполнение таблицы обобщающего характера


1. Выделять основные черты классицизма

2. Знать жанровые и художеств. особенности предложенных произведений




1. Книжная выставка 2. Анализ одного стих-ия


09.09











направленности.

Классицизм в русском искусстве ( литература, живопись, скульптура, архитектура).

























5


Прославление Родины, природы, науки и просвещения в творчестве М.В. Ломоносова

Биография поэта.

« Разговор с Ананкреоном» ( в сокр.),

« Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ее Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны,1747 года»,

« Случились вместе два астронома в пиру».

Ломоносов реформатор литературного языка и стиха.


1


Лекция Беседа


Викторина, инд. задания


Комментирование фактов биографии, реферирование


1. Биография Державина

2. Державин и Казань.

3. « Назначение поэта и поэзии».


11.09








6.


Взгляды Г.Р. Державина на назначение поэта и поэзии.

Г. Р. Державин. Биография поэта. Державин и Казань. « Властителям и судиям», « Фелица»

( в сокр.), « Памятник», «Река времен в своем стремленье…»


1


Лекция Практикум


Письменный анализ одного из стихотворений


Анализировать лирическое произведение


1. Биография Фонвизина.

2. Прочит. по учебн. « Недоросль», дать

хар-ку помещикам.


11.09








7


Сатирическое изображение невежества и безнравственности помещиков в комедии

Д. И. Фонвизина «Недоросль»

Денис Иванович Фонвизин. Биография писателя. «Недоросль» (фрагменты).



Понятие о классицизме


1


Лекция Беседа


Работа с таблицей


1. Давать характеристику образам

2. Определять творческий метод писателя




1. Биография Карамзина. 2.Работа с термин. словарем: сентиментализм

3. Прочит. «Бедную Лизу», условия жизни героев.




16.09








8


Изображение в повести Н. М. Карамзина

« Бедная Лиза» жизни простых людей.

Биография писателя. Черты сентиментализма в повести.

Карамзин – реформатор литературного языка.

Понятие о сентиментализме


1


Лекция Беседа


Тематический подбор цитат из текста

Письменные ответы на вопросы (учебник, дидактический материал)


Определять творческий метод писателя и его произведений принадлежность к нему, определять идейную и эстетическую позицию писателя


1.Очерк жизни и творчества А.Н.Радищева. 2. О книге

« Путешествие …»




18.09








9


Особенность жанра повести А. Н. Радищева

« Путешествие из Петербурга в Москву».

Эмоциональная насыщенность повествования



1


Практикум


Письменные ответы на вопросы (учебник, дидактический материал)


Определять творческий метод писателя и его произведений принадлежность к нему, определять идейную и эстетическую позицию писателя

Подготовиться к сочинению по лит-ре XVIII века


18.09








10


Подготовка к сочинению

« Литература XVIII века в


1


Урок развития речи


сочинение


Обобщать и систематизировать


Закончить работу над сочинением.


23.09









Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет