Общие критерии оценки учебных достижений обучающегося
Оценка по
буквенной
системе
В
процентах,
%
Оценка
в
баллах
Оценка
по
традицио
нной
системе
Критерии оценки
А
100-95
4,0
отлично
Оценка ставится в том случае,
если обучающийся показал
полное усвоение программного
материала и не допустил каких
либо ошибок, неточностей,
своевременно и правильно
выполнил
контрольные
и
практические работы и сдал
отчеты по ним, своевременно и
без каких-либо ошибок сдал
самостоятельные
работы,
проявил
при
этом
оригинальное
мышление,
использовал дополнительную
учебную и научную литературу
при изучении дисциплины
А-
94-90
3,67
В+
89-85
3,33
хорошо
Оценка ставится в том случае,
если обучающийся хорошо
освоил программный материал,
не допускал грубых ошибок
при
ответе,
своевременно
выполнил
контрольные
и
практические работы и сдал их
без
принципиальных
замечаний,
правильно
выполнил и своевременно сдал
самостоятельные работы без
существенных
замечаний,
использовал дополнительную
литературу рекомендованную
преподавателем,
допускал
небольшие неточности или
несущественные
ошибки,
В
84-80
3,0
В-
79-75
2,67
С+
74-70
2,33
исправленные
самим
обучающимся
С
69-65
2,0
удовлетв
о-
рительно
Оценка ставится в том случае,
если
обучающийся
слабо
освоил программный материал,
при выполнении контрольных
и практических работ, заданий
самостоятельной
работы,
нуждался
в
помощи
преподавателя,
при
сдаче
коллоквиума
допускал
неточности и ошибки, при
исправлении
допущенных
ошибок
с
помощью
преподавателя
не
проявил
активность,
ограничивался
только учебной литературой,
рекомендованной
преподавателем
С-
64-60
1,67
D+
59-55
1,33
D
54-50
1,0
FХ
25-49
0,5
неудовле
-
творител
ьно
Оценка ставится в том случае,
если
у
обучающегося
обнаруживаются пробелы в
знании основного материала,
предусмотренного программой,
обучающийся не освоил более
половины
программы
дисциплины,
в
ответах
допустил
существенные
ошибки,
не
выполнил
отдельные
задания,
предусмотренные
формами
текущего, промежуточного и
итогового контроля, не изучил
основную
литературу,
предусмотренную программой
F
0-24
0
ВЫПИСКА
из «Правил организации учебного процесса по кредитной технологии
обучения» (приказ №563 от 12 октяюря 2018 года Министерства образования
и науки Республики Казахстан)
Параграф 2. Учебный процесс по КТО
36. Учебные достижения (знания, умения, навыки и компетенции)
обучающихся
оцениваются
в
баллах
по
100-бальной
шкале,
соответствующих принятой в международной практике буквенной системе
с цифровым эквивалентом (положительные оценки, по мере убывания, от
"А" до "D", и "неудовлетворительно" – "FХ", "F",) и оценкам по
традиционной системе.
В
случае
получения
оценки
"неудовлетворительно"
соответствующая знаку "FХ" обучающийся имеет возможность пересдать
итоговый контроль без повторного прохождения программы учебной
дисциплины/модуля.
В
случае
получения
оценки
"неудовлетворительно"
соответствующая знаку "F" обучающийся повторно записывается на данную
учебную дисциплину/модуль, посещает все виды учебных занятий,
выполняет все виды учебной работы согласно программе и пересдает
итоговый контроль.
Document Outline - 1. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
- 9. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Достарыңызбен бөлісу: |