Результаты обучения (РО) дисциплины: Уровни таксономии Блума: Знание и понимание (конкретные действия, например знание и
понимание терминов, основных фактов и т.д.): - понимает и знает системные
факты о языке как знаковой системе и общественном явлении, его
устройстве, развитии и функционировании; знает основные нормы русского
литературного языка; знает практические навыки, позволяющие лучше
владеть собственной речью и достигать успеха в профессиональной
деятельности;
знает правила и приемы эффективного речевого воздействия;
знает наиболее востребованные в повседневной жизни жанры и типы речи;
знает правила ведения переговоров, светской беседы; знает культуру
общения, текст в структуре общения, культуру речи, этические и
коммуникативные нормы, коммуникативные качества речи, культуру
несловесной речи, культуру устной и письменной речи, жанры устной и
письменной речи.
Применение (применение освоенных материалов в конкретных
практических ситуациях и обстоятельствах): владеет практическими
навыками устной и письменной коммуникации на русском языке в
профессиональной сфере; владеет навыками свободного, внутреннего
общения в различных ситуациях, в том числе, и в официально-деловой;
ориентирован на практическое овладение искусством публичной речи;
владеет навыками правильной и выразительно-убедительной речи, глубоко
воздействующей на аудиторию; владеет навыками составления назывного,
вопросного и тезисного планов; применяет устный пересказ (запрос
информации – ответы на вопросы; актуальный диалог-дискуссия); применяет
письменный пересказ – конспект содержания; реферативное описание
содержания, написание аннотации к тексту; умеет формулировать тему,
определять систему проблем, выделять микротемы; умеет пользоваться
различными словарями; владеет предметным содержанием речи в
соответствии с лингвокультурными нормами носителей языка; использует
лингвистическую корректность речи; владеет метаязыком науки.