Программа разви­тия. 18Вк 5-89144-436-4 в пособии представлены сценарии занятий с детьми второй млад­



бет163/167
Дата07.02.2022
өлшемі1,13 Mb.
#86563
түріПрограмма
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   167
Байланысты:
20201016 143916

Игра «Ритмическое эхо»
Педагог прохлопывает ритмический рисунок, состоящий из чет­вертей и восьмых, дети его повторяют.
139


Педагог. Рыбки разные в пруд приплыли, играют и пле­щутся в прозрачной воде.
Дети выкладывают в чередовании больших и маленьких рыбок.
Разные животные приходят к пруду.
Ай да серенький коток Пошел под мосток, В воду хвостик опустил, Кошкам рыбы наловил! (Т. Коти)
Много поймал котик ершей.
Пальчиковая игра «Ерши» (авторская)
Педагог
Поймал ершей, Сжимают и разжимают пальцы.
Целых пять ершей. Показывают руку с растопы­
ренными пальцами.

Поджарь скорей, Поочередно прикасаются паль-
Свари скорей! цами к большому пальцу.
А один ершок — Показывают один палец.
На ухи горшок. Показывают горшок.
Утки прилетели, гнезда свили, утят вывели: крякают с утра до вечера, утят созывают.
На пруду идет урок: Раз — нырок И два — нырок... Не видать в воде утят — Только хвостики торчат! (Г. Пшеничных)
Танец утят (по выбору)
Педагог. Стрекозы разноцветные в пятнашки над осокой играют, гоняются за комарами и мухами. Прибежала выдра: днем в норе прячется, ночью рыбу ловит. Ласточки прилетают на пруд купаться.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   167




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет