Становление у детей ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами
Представления об элементарных правилах здорового образа жизни, важности их соблюдения для здоровья человека; о вредных привычках, приводящих к болезням; об опасных и безопасных ситуациях для здоровья, а также как их предупредить. Основные умения и навыки личной гигиены (умывание, одевание, купание, навыки еды, уборки помещения и др.), содействующие поддержанию, укреплению и сохранению здоровья, элементарные знания о режиме дня, о ситуациях, угрожающих здоровью. Основные алгоритмы выполнения культурно-гигиенических процедур.
Базовые ожидаемые результаты по «Физическому развитию» к концу учебного года:
Дети:
физически развиты, их двигательный опыт богат (объем освоенных основных движений, общеразвивающих, спортивных упражнений достаточно разнообразен);
в двигательной деятельности проявляют хорошую выносливость, быстроту, силу, координацию, гибкость;
в поведении четко выражают потребность в двигательной деятельности и физическом совершенствовании;
проявляют стойкий интерес к новым и знакомым физическим упражнениям, избирательность и инициативу при выполнении упражнений;
по мере накопления двигательного опыта овладели новыми двигательными умениями:
построение в колонну по одному по росту;
перестроения из колонны по одному в колонну по два в движении, со сменой ведущего;
самостоятельное перестроение в звенья на ходу по зрительным ориентирам;
четкое выполнение поворотов в стороны;
энергичное отталкивание, мягкое приземление с сохранением равновесия;
ловля мяча с расстояния 1,5 м, отбивание его об пол не менее 5 раз подряд;
прием исходного положения при метании, ползания разными способами;
подъем по гимнастической стенке чередующимся шагом, не пропуская реек, до 2 м;
скольжение с разбега по ледяным дорожкам;движение в соответствии с характером и темпом музыки.
имеют представления о некоторых видах спорта;
уверенно, точно, в заданном темпе и ритме, выразительно выполняют упражнения, составляют несложные комбинации (варианты) из знакомых упражнений. самостоятельно и правильно совершают процессы.
Достарыңызбен бөлісу: |
