Я и моя семья. Тема: Почему меня так зовут?
Дети развивают познавательный интерес к значению своего имени. Начинают понимать значение имен мальчиков и девочек и почему их так назвали родители. Понимают различия в характерах мальчиков и девочек.
Нарисуй свое имя.
Коллективная работа «Вот сколько нас!»
1 неделя
Сентябрь
4
Игрушки. Тема: «Мы играем». Чтение рассказа А.Митяева «Свистулька».
Дети развивают интерес к различным видам игр и умению в них играть. Знакомятся с игрушками в группе и получают представления о народной игрушке: глиняная, из войлока, деревянная.
Дети учатся играть дружно, не ссориться в игре, делиться игрушками.
2 неделя
Сентябрь
5
Осень. Неживая природа, явления, сезонная одежда. Тема: «Осень, в гости просим».
Дети продолжают формировать зрительные представления об осенней одежде. Учатся различать зрительно-осязательным способом различные виды материала для одежды. Учатся устанавливать связи между материалом и назначением предмета. Закрепляют знания о сезонной одежде и обуви. Уточняют название одежды, дают ей классификацию. Получают знания о том, чем различается сезонная одежда. Продолжают учиться заботе о своем здоровье, правильно подбирать одежду по сезону.
Игра: «Найди на ощупь такой же лоскуток», игра направлена на развитие навыков находить пару похожих лоскутков.
