«Программалар жасаудың саймандық құралдары» пәнінен дәріс жинағы



Дата17.02.2023
өлшемі90 Kb.
#169195
Байланысты:
сро 4 апта


6-жауапты
1. «Технология» ұғымы ең алғаш қай елдерде пайда болды ?

A) АҚШ
B) Англия


C) Франция
D) Германия
E) Қытай
F) Ұлыбритания

2. «Технология» деген термин гректің қандай сөздерінен шыққан ?


A) өнер, шеберлік, кəсіп


B) ғылым
C) парасат
D) даналық
E) ізденіс, құштарлық
F) тәртіп

3. Педагогикалық технологиялар көп түрлі болуына қарамастан, олардың іске асуының екі ғана жолы бар. Ол қандай жолдар?



A) теориялық негізде орындалуы
B) мақсаттың орындалмауына мүмкіндік бермеу
C) тəжірибе арқылы жүзеге асуы
D) икемдестірілген жабдықтар
E) бір-біріне парапар пікір болу
F) білімнің статистикалық үлгісі



4. В. А. Сластенин бойынша педагогикалық технология деген не ?


A) қатал ғылыми жоспарлау
B) педагогикалық əрекеттің жетістігін қамтамасыз ететіндігін елестету
C) оқыту үдерісін ұйымдастыру мен жүргізуді жобалау
D) бірлескен педагогикалық іс-əрекеттің моделі
E) əрекеттерін ескеру
F) мазмұнын қорытындылау

5. Г. К. Селевко «педагогикалық технология» түсінігін төмендегі қай аспекттер бойынша қарастырады ?


A) ғылыми: педагогикалық технология – жобаланған педагогикалық үдерісті жəне оқытудың əдісі мен мазмұнын, мақсатын оқытатын, педагогикалық ғылымның бөлім


B) бейнелеулі іс-жүргізу: оқытудың жоспарланған нəтижесіне жету үшін əдістер мен құралдарды, мазмұны мен мақсатының жиынтығын бейнелейтін үдеріс
C) тиімді оқыту жүйесін құрумен айналысатын жаңа бағыт
D) дидактикалық жүйенің құрамды бөлігі
E) түпкілікті өзгермейтін механикалық құрылым
F) бала мен мұғалімнің үнемі түрленіп отыратын өзара қарым-қатынасының өзегі, мазмұнды ұйымдастырушы құрылым

7-жауапты


1 Н. Нұрахметов «инновация» білімнің мазмұнында, əдістемеде, технологияда, оқу-тəрбие жұмысын ұйымдастыруда, мектеп жүйесін басқаруда көрініс табады деп қарастырып, өзінің жіктемесінде инновацияны, қайта жаңарту кеңістігін бірнеше түрге бөледі. Оларды ата.

A) жеке түрі


B) модульдік түрі
C) жалпы түрі
D) жүйелі түрі
E) күрделі түрі
F) танымдық түрі
G) іскерлік түрі
2. Оқу-тəрбие үдерісінде инновациялық педагогикалық жаңалықтарды енгізудің кезеңін бөліп көрсетуге болады. Олар қандай кезеңдер ?

A) Жаңа идеяны іздеу. Ақпараттандыру жəне инновацияларды ұйымдастыру, жаңалықтарды іздестіру.


B) Жаңалықтарды ұйымдастыру. Оқу-тəрбие үдерісінде жаңалық енгізулерді алғашқы байқаудан өткізу.
C) Жаңалықтар бағытын анықтау
D) Жаңалықтарды саралау
E) Жаңалықтарды енгізу. Оқу-тəрбие үдерісінде инновациялық əдіс-тəсілдерді пайдалану
F) Жаңалықтарды ұсынбау,бірізділік бағыт
G) Жаңалықтарды жүйелеу

3. Төменнен қазіргі заманғы педагогикалық технологиялардың педагогокалық негізгі қағидаларын бірнешеуін көрсет.


A) балаға ізгілік тұрғысынан қарау


B) оқыту мен тəрбиенің бірлігі
C) балаға қаталдықпен қарау
D) дұрыс жауап жоқ
E) ) балаға көп реттік ескертулер жасау арқылы тіртіпке баулы
F) баланың танымдық күшін қалыптастыру жəне дамыту
G) ) балаға сын тұрғысынан қарау, көзқарастарын елемеу

4. Шетелдегі педагогикалық қазіргі заманғы технологияларды зерттеуде неғұрлым танымал зерттеушілері кімдер?


A) Дж. Кэролл, Л. Н. Ланд


B) Ю. К. Бабанский, Л. М. Эрдниев
C) Н. П. Раченко, Л. Я. Зорина
D) М. Монтессори
E) Лысенкова С. Н, Д. В. Эльконин
F) Л. В. Занков
G) Д. В. Эльконин

5. Ш. А. Амонашвили бойынша « Білім берудегі ізгілендіру технологиясы » атты педагогикалық технологиясының мақсаты қандай?


A) баланың жеке қасиеттерін ашу арқылы азамат етіп тəрбиелеу


B) баланың жаны мен жүрегіне жылылық ұялату
C) баланың танымдық күшін қалыптастыру жəне дамыту
D) əр оқушыны оның қабілеті мен мүмкіндік деңгейіне орай оқыту
E) мемлекеттік стандарт көлемінде білім беру
F) дидактикалық
G) дамытушылық



Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет