380
О
СНОВЫ КЛИНИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
и разнообразие способов деятельности и поведения, выбираемых
в соответствии с ситуацией и учетом будущего; непродуктивной
адаптации: а) стереотипное, фиксированное, негибкое реагирова
ние; б) конформное поведение.
Сопровождение в период кризиса требует от психолога и умения
«присоединиться» к клиенту (говорить на его языке, войти в образ его
мира), поэтому основные приемы отслеживания направлены на сов
местное с клиентом «проживание» его жизни. Применяя эти приемы,
мы создаем условия для реконструкции сложившихся негативных
представлений человека о себе, других, мире в целом и отношения
к ним. Большая часть методик носит проективный характер. Это по
зволяет на время «отчуждать» различные фрагменты образа мира, ис
следовать и реконструировать их.
Примером проективных методик могут служить рисуночные те
сты, широко применяющиеся в различных видах индивидуальной
и семейной терапии (рисунок семьи, рисунок «Я и мир вокруг» и др.).
По мнению французского психоаналитикаисследователя Ф. Дольто,
рисунок правдивее речи, рисунок, как сон, — он выражает и подра
зумевает. Человек, поглощенный своими желаниями, доверяет эти
желания рисунку. Так, с помощью рисунка он раскрывает скрытый
внутренний мир: он нам рассказывает сны, которые содержат пороки,
секреты, о которых он никому бы не сказал.
У рисуночных тестов есть еще одно достоинство: погружаясь вме
сте с человеком в мир его рисунка, мы постигаем естественный язык
самовыражения человека, на котором можно адекватно разговаривать
с ним, присоединиться к его системе представлений и чувств, чтобы
постепенно трансформировать их.
Достарыңызбен бөлісу: