Р. А. Қадырқұлов, Н. К. Берістемова



бет93/95
Дата28.06.2023
өлшемі445,21 Kb.
#179223
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   95
Байланысты:
2 сынып әдістемелік кітап

Сабақтың ортасы (31 мин.)

ІІ. Мағынаны ашу (білімді өзектендіру үшін).


1-тапсырма. Жобалау тақырыптарының бірін таңдап, кестені толтыр.

Берілген тапсырманы орындайды.




Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай ынталандыру мақсатында мадақтау сөздері арқылы қалыптастырушы бағалау жүргізеді.

Жұмыс дəптері. Оқулық.


ДК




2-тапсырма. Өзіңнің таңдаған жобалық жұмысыңа талдау жаса.

Берілген тапсырманы орындайды.




Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай ынталандыру мақсатында мадақтау сөздері арқылы қалыптастырушы бағалау жүргізеді.

Жұмыс дəптері. Оқулық.
ДК

Сабақтың соңы
(7 мин.)


Сабақты бекіту. Рефлексия

ІІІ. Ой толғаныс. Рефлексия
«Үш пікір» əдісі Ортаға өткен тақырыпты параққа жазып тастайды. Сол тақырып төңірегінде əр оқушының 3 пікір айтуына мүмкіндігі бар. Ол үшін қолдарына 3 таяқша (шпажка, т.б. майда заттар) беріледі.

Оқушылар пікірлерін айтқан сайын қолдарындағы заттарын ортадағы коробкаға тастап отырады. Бұл əдіс сыныптағы оқушылардың бəрі тең дəрежеде пікір білдіруге мүмкіндік жасайды.

Қалыптастыруыш бағалау: мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Бас бармақ» əдісі бойынша бағалайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   95




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет