Р. А. Қаратабанов, Бекдаирова В. Ж


Сабақ соңы  Табиғи зоналарды сипаттамасы бойынша



Pdf көрінісі
бет97/234
Дата06.02.2022
өлшемі4,18 Mb.
#79673
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   234
Байланысты:
9 сынып ктж. қмж
1 наурыз алғыс айту күні, Самал устаз куни, ТАРБИЕ ЖОСПАРЫ С,.ӨМИРХАН 2018-2019, ТАРБИЕ ЖОСПАРЫ С,.ӨМИРХАН 2018-2019, ТАРБИЕ ЖОСПАРЫ С,.ӨМИРХАН 2018-2019, дарынды балалармен жумыс жоспар, Дарынды оку жоспары, Шанханай НМ 2019-2020 годовой план школы, өзін өзі тану, жоспар, Ашық сабақ Отбасы мүшелерінің құқықтық мәртебесі
 
Сабақ соңы 
Табиғи зоналарды сипаттамасы бойынша 
анықтаңдар: 
А. «Айналаны құм төбелер мен шағылдар көмкеріп 
жатқан өңірде күн сәулесі жарқыраған ыстық күнге 
ұзаққа созылған әрі күрделі ауысудан кейін орман 


98 
жиегіне келіп, демалғың келеді, бірақ ... ашық жерге 
қарағанда орманда әлдеқайда ыстығырақ 
екен.» 
(Шөлейт)
Ә. «Қалың өскен бетегенің арасына кіріп, оның 
сабақтарының арасын қолыңмен ашып көрші, көз 
алдыңда қаптаған ірі қызыл жидекті көресің. 
Табиғаттың мұндай тартуынан бас тарту мүмкін емес. 
Жаңбырлы жылы қаптап өсетін бүлдіргенді айтсаңшы
қандай тамаша.» 
(Дала)
Б. «Жауынсыз дауыл, жердің бетін 
дымқылдандырмайтын жаңбыр жауғызатын бұлттар
жылғаларға бастау бола алмайтын бұлақтар; сағасы жоқ 
өзендер; жапырақсыз өсімдіктер.» 
(Дала)
В. «Бұл жерде таулар да, үлкен өзендер де жоқ. Тек 
қылқанжапырақты және қайыңды орман мен үлкен 
көлдер бірнеше жүздеген километрге созылған біркелкі 
жазыққа сән беріп, түрлендіріп тұрады.» 
(Орманды 
дала)
Рефлексия 
Қазақстанның табиғи зоналары туралы өздеріңнің 
білімдеріңді 1-ден 10-ға дейінгі шәкілі бойынша
 
бағалаңдар. Өз білімдеріңмен бөлісіңдер.
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   234




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет