Р. С. Димухаметов


Не мыслям надобно учить, а мыслить.  И. Кант



Pdf көрінісі
бет6/177
Дата30.03.2022
өлшемі2 Mb.
#137238
түріМетодическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   177
Байланысты:
Димухаметор Р.С. Настольная книга фасилитатора

 
Не мыслям надобно учить, а мыслить. 
И. Кант 
 
ВВЕДЕНИЕ
На пороге третьего тысячелетия человечество подверглось глубоким из-
менениям, обусловленным процессами глобализации и технического прогресса, 
а также новым международным порядком, которые в своей совокупности при-
вели к далеко идущим преобразованиям в политической, культурной, научной и 
экономической областях.
Не подлежит сомнению, что одним из важнейших показателей процессов 
модернизации России «на марше» является система образования, ставшая мощ-
ной движущей силой экономического роста, национальной безопасности и бла-
госостояния страны, благополучия каждого гражданина. 
«Соревнование национальных систем образования стало ключевым 
элементом глобальной конкуренции. И сегодня выигрывает тот, кто быстрее 
адаптируется к запросам и требованиям динамично меняющегося мира»
1
.
Назовем основные характеристики современной модели образования:
1. Человек сам выбирает свой образовательный и профессиональный путь.
2. Базовые уровни образования должны быть сориентированы на 
тенденции построения инновационной экономики. 
3. Образование в течение всей жизни человека.
2
1
Выступления В. Путина и Д. Медведева на заседании Совета при Президенте РФ по 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   177




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет