Рабочая программа дисциплины иностранный язык

рейтинг-контроль

Контрольная работа

15

25

Итого

60

100

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3

Текущая работа

Форма работы*

Количество баллов 100%

min

max

Тема №9,

Тема №10,

Тема №11

Аудирование

13

20

Чтение

13

20

Говорение

13

20

Письмо

8

20

Выполнение 

лексических и 

грамматических 

упражнений

13

20

Итого

60

100

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 4

Текущая работа

Форма работы*

Количество баллов 100%

min

max

Тема №12,

Тема №13,

Тема №14

Аудирование

10

15

Чтение

10

15

Говорение

10

15

Письмо

5

15

Выполнение 

лексических и 

грамматических 

упражнений

10

15

рейтинг-контроль

Контрольная работа

15

25

Итого

60

100

ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬ

Содержание

Форма работы*

Количество баллов 25%

min

max

Зачет

15

25

Итого

15

25

Общее количество баллов по дисциплине (по 

итогам изучения 8 базовых модулей)

240

400

Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки:

Общее количество 

набранных баллов*

Академическая 

оценка

60 – 72

3 (удовлетворительно)

73 – 86

4 (хорошо)

87 – 100

5 (отлично)

2.2. Фонд оценочных средств по дисциплине (ФОС)

1. Назначение фонда оценочных средств

1.1. Целью создания ФОС дисциплины «Иностранный язык» является

установление   соответствия   учебных   достижений   запланированным

результатам   обучения   и   требованиям   основной   профессиональной

образовательной программы, рабочей программы дисциплины.

1.2.   ФОС   по   дисциплине   «Иностранный   язык»   решает  задачи:

повышение   уровня   практического   владения   иностранным   (английским)

языком. Критерием практического  владения  иностранным языком является

умение   достаточно   уверенно   пользоваться   наиболее   употребительными   и

относительно простыми языковыми средствами в основных видах речевой

деятельности:   говорении,   аудировании,   чтении   и   письме.   Практическое

владение языком специальности предполагает также умение самостоятельно

работать   со   специальной   литературой   на   иностранном   языке   с   целью

овладения профессиональными компетенциями. 

1.3. ФОС разработан на основании нормативных документов:

- федерального государственного образовательного стандарта высшего

образования   по   направлению   подготовки  44.03.05   Педагогическое

образование   

 

 с двумя профилями/название программы  

 

 "Биология и химия",

 

 

"География и биология" 

 

 "квалификация (степень): бакалавр;

 

 

-образовательной   программы   высшего   образования   по   направлению

подготовки44.03.05

 

Педагогическое

 

образование

 

 

 с

 

двумя

 

 

профилями/название программы 

 

 "Биология и химия", "География и биология"

 

 

"квалификация (степень) бакалавр;

-Положения о формировании фонда оценочных средств для текущего

контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся

по   образовательным   программам   высшего   образования   –   программам

бакалавриата,   программам   специалитета,   программам   магистратуры,

программам   подготовки   научно-педагогических   кадров   в   аспирантуре   в

федеральном   государственном   бюджетном   образовательном   учреждении

высшего   образования   «Красноярский   государственный   педагогический

университет им. В.П. Астафьева» и его филиалах.

2.  Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в

процессе изучения дисциплины «Иностранный язык»

2.1.   Перечень   компетенций,  формируемых   в   процессе   изучения

дисциплины «Иностранный язык»: 

ОК-4  способность   к   коммуникации   в   устной   и   письменной   формах   на

русском   и   иностранном   языках   для   решения   задач   межличностного   и

межкультурного взаимодействия;

ОК-6 способность к самоорганизации и самообразованию;

ПК-11    готовность   использовать   систематизированные   теоретические   и

практические знания для постановки и решения исследовательских задач в

области образования.

жүктеу/скачать 492,47 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: