Требования к результатам научно-исследовательской работы магистранта

Результаты научно-исследовательской работы магистрантов должны соответствовать требованиям к ключевым компетенциям выпускников магистратуры. Согласно этому магистрант должен иметь представление:

– о роли науки и образования в общественной жизни;

– о современных тенденциях в развитии научного познания;

– об актуальных методологических и философских проблемах отраслей науки;

– о профессиональной компетентности преподавателя высшей школы;

– о противоречиях и социально-экономических последствиях процессов глобализации;

Должен знать:

– методологию научного познания;

– принципы и структуру организации научной деятельности.

Магистрант должен уметь:

– Использовать полученные знания для оригинального развития и применения идей в контексте научных исследований;

– Критически анализировать существующие концепции, теории и подходы к анализу процессов и явлений;

– Интегрировать знания, полученные в рамках разных дисциплин для решения исследовательских задач в новых незнакомых условиях;

– Проводить информационно-аналитическую и информационно-библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

– Креативно мыслить и творчески подходить к решению новых проблем и ситуаций;

– Свободно владеть иностранным языком на профессиональном уровне, позволяющем переводить научные исследования;

– Обобщать результаты научно-исследовательской и аналитической работы в виде диссертации, научной статьи, отчета, аналитической записки и др.

Должен иметь навыки:

– научно-исследовательской деятельности, решения стандартных научных задач;

– профессионального общения и межкультурной коммуникации;

– ораторского искусства, правильного и логичного оформления своих научных идей и мыслей в устной и письменной форме;

– расширения и углубления знаний, необходимых для повседневной образовательной деятельности, и продолжения образования в докторантуре.

Должен быть компетентным:

– в области методологии научных исследований;

– в области научной и научно-педагогической деятельности в высших учебных заведениях;

– в выполнении научных проектов и исследований в профессиональной области.