Рабочая учебная программа Мамандықтар: 5В050800 «Есеп және аудит»



Дата28.01.2018
өлшемі194,61 Kb.
#35529
түріРабочая учебная программа




Д. СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК

ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

Ф1 НШҚМТУ 701.01


Сапалы менеджмент жүйесі

Пәннің оқу-жұмыс бағдарламасы


бет 9 дан




Қазақстан Республикасының Министерство

Білім және ғылым образования и науки

министрлігі Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы ВКГТУ

ШҚМТУ им. Д. Серикбаева

БЕКІТЕМІН

Экономика және менеджмент

факультеті деканы _____________ Е. Варавин

____ __________ 2014 ж.

КӘСІБИ ҚАЗАҚ ТІЛІ

Жұмыс оқу бағдарламасы

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК

Рабочая учебная программа


Мамандықтар: 5В050800 «Есеп және аудит», 5В030400 «Кеден ісі», 5В050900 «Қаржы», 5В051100«Маркетинг», 5В050700 «Менеджмент», 5В050600«Экономика», 5В090800 «Бағалау»


Өскемен


2014

Жұмыс бағдарламасы Мемлекеттік жалпыға бірдей білім беру негізінде қазақ, орыс тілдері және ісқағаздарын жүргізу кафедрасында дайындалып, 5В050800 «Есеп және аудит», 5В030400 «Кеден ісі», 5В050900 «Қаржы», 5В051100«Маркетинг», 5В050700 «Менеджмент», 5В050600«Экономика», 5В090800 «Бағалау»мамандықтарының студенттеріне арналған.


Қазақ, орыс тілдері және ісқағаздарын жүргізу кафедра отырысында талқыланды


Кафедра меңгерушісі А. Жанабилова

№____ хаттама ________________2014 ж.

Экономика жәнеменеджмент факультетінің оқу-әдістемелік комиссиясымен мақұлданған


Төрайымы Р. Дронсейка

№ ___ хаттама ___ қыркүйек 2014 ж.


Дайындаған оқытушылар Ф. Байбатанова

Э. Ердембекова

А. Абильмажинова


Норма бақылаушы Т. Тютюнькова

1 КӨП ЕҢБЕКТІ ҚАЖЕТ ЕТЕТІН ПӘН


Семестр

Кредит саны

Оқу түрі

СРС сағат саны

Жалпы сағат саны

Бақылау түрі

Жанаспалы сағат саны

Дәріс

Семинар.(тәжір.)

оқу

Зертхан.оқу

СРСП

Барлық сағат саны










1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Күндізгі оқу бөлімі

3

2




30




15

60

15

60

емтихан

2 ПӘНГЕ СИПАТТАМА, ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ


Бакалавр деңгейіндегі студенттерді дайындауда Қазақ тілі пәні жалпы білім беру пәндерінің ішінде міндетті түрде оқылатын пәндердің бірі болып табылады. Курстың мазмұны қазақ тілін мәдениаралық және болашақ кәсіптік қызметінде іскерлік қатынас құралы ретінде игеруді қамтамасыз етеді. Оқыту мамандыққа байланысты лексикалық тақырыптардан, сөйлесім

әрекетінің барлық түрлерін дамытуға бағытталған грамматикалық тақырыптар мен сөздік жұмысынан тұрады.


2.1 Оқылатын пәнге сипаттама
Қазақ тілі пәні жалпы білім беру пәндерінің ішінде міндетті түрде оқылатын пәндердің бірі. Курс көлемінде студенттер қазақ тілінің грамматикасын толық меңгеріп, тілдік дағдыларын байытады. Оқытуда студенттердің мамандыққа байланысты сөздік қорын дамыту, жетілдіру негізгі мақсат болып табылады.
2.2 Пәнді оқытудағы мақсат
Кәсіби қазақ тілін оқытудың мақсаты :

Қатысымдық мақсаты : қазақ тілінде өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру ; қоғамдық саяси, әлеуметтік салаларға қажетті сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.Мамандыққа қатысты көлемді мәтіндерді еркін оқып, ондағы қажетті ақпаратты тауып, оны сипаттауға, талдауға үйрету; теледидар, радио арқылы берілген ақпараттарды тіл иесінің табиғи айтылған сөзін, өз мамандығы бойынша сұхбаттарды түсіне білуін қалыптастыру; қазақ тіліндегі кәсіби бағдарлы жарнамаларды, іс-қағаздарды, нұсқауларды оқып, түсіну қабілетін қалыптастыру.

Танымдық мақсаты: мамандыққа сәйкес білімді игеруде студенттердің дүниетанымдық ой-өрісін кеңейту.

Тәрбиелік мақсаты:тіл үйренушінің мемлекеттік тілге деген құрмет сезімін күшейту, қазақ елінің тарихы мен мәдениетіне, ұлттық ерекшелігіне қызығушылығын арттыру.


2.3 Пәнді оқытудың міндеттері
Тілді оқытып үйретудегі міндеттер :

  1. Студенттер қазақ тілінің типтік бағдарламасында қарастырылғандай қазақ тілінің грамматикалық және лексикалық жүйелерін білулері,берілген мәтіндерді мәнерлеп оқып, оны сөздіксіз аударып түсінулері қажет ;

  2. Өтілген тақырыптар бойынша шағын әңгімелерді, өзара сөйлесулерді құрастыра білулері керек;

  3. Кез-келген жағдайда студенттер әртүрлі әрекеттерге байланысты берілген тілдік материалдарды пайдалана отырып, өз ойларын жүйелеп айтуға, сауатты жазуға дағдылануы қажет.

  4. Қазақ тілін оқыту тәжірибесінде сөйлесім әрекетінің барлық түрлері (оқылым, жазылым, тілдесім, айтылым, тыңдалым) қамтылуы тиіс.


2.4 Пререквизиттер
Пәннің алдыңғы деректемелері:қазақ тілі пәнін мамандыққа байланысты толық меңгеру үшін студенттер орта мектепте берілген теориялық және практикалық білімдеріне сүйенулері тиіс.
2.5 Постреквизиттер
Пәннің соңғы деректемелері: қазақ тілінен алған білімдерін іскерлік қазақ тілінде, мемлекеттік тілде ісқағаздарын жүргізуде, мамандықтарына байланысты қазақ тіліндегі әдебиеттерден керекті мағлұматтарды алуда қолдануы қажет.
3 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
3.1 Оқу жұмысының жоспары


Тақырыптың атауы

Көп еңбекті қажет ететін пән, сағат

Оқу түрі

күндізгі

күндізгі қысқарт.

сырттай

сырттай қысқарт.

1

2

3

4

5

Тәжірибелік сабақтар

Мамандық тілі деңгейі 3 семестр

Мемлекеттік тіл.

Қазақстанның тіл туралы заңы. Қазақ тілінің қолдану аясы. Қазақ тілінде қарас-қатынас жасауға дағдылану. Кәсіби лексикамен жұмыс, диалог құрастыру, мәтінді аудару.



+

-

-

-

Университет – білім ордасы. Менің университетім.

Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.

Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру, құжаттармен жұмыс. Оқыған мәтінді конспектілеу.


+

-

-

-

Менің мамандығым. Мамандық әлемінде. Студенттік өмір. Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу. Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру, құжаттармен жұмыс.

+

-

-

-

Қазақстан Руспубликасындағы білім беру жүйесі. Кредиттік оқыту жүйесі. Бакалавриаттағы кредиттік оқыту жүйесі. Кәсіби лексиканы меңгерту

Жұмыстың түрі:

1.Лексика-грамматикалық жаттығуларды орындау.

2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, диалог құрастыру.

3. «Білім беру жүйесіндегі өзгерістер» тақырыбында баяндама жасау.



+

-

-

-

Экономика туралы ұғым. Экономиканы – білу пайда. Экономист – қаржыгер маманы.

Аталған тақырып көлемінде қарым-қатынас жасай білуі, терминдердіорныменқолданаалуықажет.



Жұмыстың түрі: Мәтінге байланысты жаңа терминдермен танысу, сөздікпен жұмыс, аударма жасау, «Менің елімнің экономикасы» тақырыбында эссе жазу.

+

-

-

-

Ақша тарихы. Ақшаның түрлері. Ақша нарығы.

Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оқу.



+

-

-

-

Маркетинг дегеніміз не? Маркетингтің негізгі мақсаттары. Маркетингтің мәні мен мазмұны. Маркетингтің қағидалары және қызметтері.

Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.

Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру, құжаттармен жұмыс. Оқыған мәтінді конспектілеу.


+

-

-

-

Менеджмент түсінігі. Менеджменттің негізгі мақсаттары. Нарықтық экономикада менеджменттің алатын орны. Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.

+

-

-

-

Бухгалтерлік есеп. Бухгалтерлік есептің мәні мен міндеттері. Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу. Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру, құжаттармен жұмыс.

+

-

-

-

Бухгалтерлік есеп. Бухгалтерлік есепті ұйымдастыру. Бухгалтерлік есепті жүргізу Бухгалтерлік есеп әдістері жайлы түсінік. Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.

Оқыған мәтінді конспектілеу.



+

-

-

-

Дағдарыс дегеніміз не? Экономикалық даңдарыс.

Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.

Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру, құжаттармен жұмыс. Оқыған мәтінді конспектілеу.

Мәтін бойынша өз ойын айта білу.



+

-

-

-

Қаржы және валюта нарығы. Валюталық саясат.

Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.

Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру, құжаттармен жұмыс. Оқыған мәтінді конспектілеу.

Мәтін бойынша өз ойын айта білу.



+

-

-

-

Несие. Несиелік операциялар. Несиенің түрлері.

Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.

Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру, құжаттармен жұмыс.


+

-

-

-

Жарнама және оның мәні. Жарнама қызметін жоспарлау. Мамандыққа қатысты мәтінмен жұмыс жасау. Жұмыстың түрлері:

1. Мамандыққабайланыстытерминдердімеңгерту.

2. Мәтінге жоспар құру. Сөздікпен жұмыс.

3. Мәтінді оқыту арқылы студент түсінігін тексеру, грамматикалық құрылымдарды таба білу.



+

-

-

-

Әлемге әйгілі экономистер.

Мақсаты :Әлемдік экономистер туралы мәліметтер беру. Жұмыстың түрлері:

1. Мамандыққабайланыстытерминдердімеңгерту.

2. Мәтінге жоспар құру. Сөздікпен жұмыс.

3. Мәтінді оқыту арқылы студент түсінігін тексеру, грамматикалық құрылымдарды таба білу.

4. Аралық бақылау.


+

-

-

-

СТУДЕНТТІҢ ОҚЫТУШЫ ЖЕТЕКШІЛІГІМЕН ОРЫНДАЙТЫН ӨЗДІК ЖҰМЫСЫ




1

2

3

4

5

Мемлекеттік тіл. Қазақстанның тіл туралы заңы.

Қазақ тілінің қолдану аясы.

Кәсіби лексикамен жұмыс, диалог құрастыру, мәтінді аудару.


+

-

-

-

Университет – білім ордасы.

Менің университетім.

Мамандыққа байланысты сөздерді жаттау, сөйлем құрастыру,шығарма жазу.


+

-

-

-

Менің мамандығым. Мамандық әлемінде. Студенттік өмір.

Шығарма жазу, өздерінің студенттік өмірі туралы баяндау.



+

-

-

-

Қазақстан Руспубликасындағы білім беру жүйесі. Кредиттік оқыту жүйесі. Бакалавриаттағы кредиттік оқыту жүйесі. «Білім беру жүйесіндегі өзгерістер» тақырыбында баяндама жасау.

+

-

-

-

Экономика туралы ұғым. Экономиканы – білу пайда. Экономист – қаржыгер маманы.

Мәтінге байланысты жаңа терминдермен танысу, сөздікпен жұмыс, аударма жасау, «Менің елімнің экономикасы» тақырыбында эссе жазу.



+

-

-

-

Ақша тарихы. Ақшаның түрлері. Ақша нарығы.

Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.



+

-

-

-

Маркетинг дегеніміз не? Маркетингтің негізгі мақсаттары.

Маркетингтің мәні мен мазмұны. Маркетингтің қағидалары және қызметтері.

Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу. Диалог құрастыру.


+

-

-

-

Менеджмент түсінігі. Менеджменттің негізгі мақсаттары.

Нарықтық экономикада менеджменттің алатын орны.

«Менеджменттің қызметі» тақырыбында баяндама жасау.


+

-

-

-

Бухгалтерлік есеп. Бухгалтерлік есептің мәні мен міндеттері.

Мамандыққа байланысты терминдермен жұмыс, диалок құрастыру, аударма жасау.



+

-

-

-

Бухгалтерлік есеп. Бухгалтерлік есепті ұйымдастыру.Бухгалтерлік есепті жүргізу Бухгалтерлік есеп әдістері жайлы түсінік.

«Бухгалтерлің есептің мәні» тақырыбында пікір талас өткізу.



+

-

-

-

Дағдарыс дегеніміз не? Экономикалық даңдарыс.

Дағдарыстың қазіргі таңдағы сипатына тоқталу, диалог құрастыру. Лексикалық жаттығулармен жұмыс.



+

-

-

-

Қаржы және валюта нарығы. Валюталық саясат.

Мамандыққа байланысты терминдермен жұмыс, оларды қолдана білуге дағдылану, эссе жазу.



+

-

-

-

Несие. Несиелік операциялар.

Несиенің түрлері. Шығарма жазу.



+

-

-

-

Жарнама және оның мәні. Жарнама қызметін жоспарлау.

Заман талабына сай белгілі бір затқа жарнама жасау, жарнама туралы мәліметтермен танысу, жарнамадағы стильдік ерекшеліктерді сипаттау.



+

-

-

-

Әлемге әйгілі экономистер.

Әлемдікэкономистертуралымәліметтержинау, «Әлемгеәйгіліэкономист» тақырыбында реферат жазу.



+

-

-

-

ӨЗДІК ЖҰМЫС ТАПСЫРМАЛАРЫ




1

2

3

4

5

Мемлекеттік тіл. Қазақстанның тіл туралы заңы. Қазақ тілінің қолдану аясы.

+

-

-

-

Университет – білім ордасы. Менің университетім.

+

-

-

-

Менің мамандығым. Мамандық әлемінде. Студенттік өмір.

+

-

-

-

Қазақстан Руспубликасындағы білім беру жүйесі. Кредиттік оқыту жүйесі.Бакалавриаттағы кредиттік оқыту жүйесі.

+

-

-

-

Экономика туралы ұғым. Экономиканы – білу пайда. Экономист – қаржыгер маманы.

+

-

-

-

Ақша тарихы. Ақшаның түрлері. Ақша нарығы.

+

-

-

-

Маркетинг дегеніміз не? Маркетингтің негізгі мақсаттары. Маркетингтің мәні мен мазмұны. Маркетингтің қағидалары және қызметтері.

+

-

-

-

Менеджмент түсінігі. Менеджменттің негізгі мақсаттары. Нарықтық экономикада менеджменттің алатын орны.

+

-

-

-

Бухгалтерлік есеп. Бухгалтерлік есептің мәні мен міндеттері.

+

-

-

-

Бухгалтерлік есеп. Бухгалтерлік есепті ұйымдастыру.Бухгалтерлік есепті жүргізу. Бухгалтерлік есеп әдістері жайлы түсінік.

+

-

-

-

Дағдарыс дегеніміз не? Экономикалық даңдарыс.

+

-

-

-

Қаржы және валюта нарығы. Валюталық саясат.

+

-

-

-

Несие. Несиелік операциялар. Несиенің түрлері.

+

-

-

-

Жарнама және оның мәні. Жарнама қызметін жоспарлау.

+

-

-

-

Әлемге әйгілі экономистер.


+

-

-

-

4 ҚОЛДАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ


1. Бельгинова Ә.К., Оқасова Б.Қ. Қазақ тілі. Әдістемелік нұсқау. Өскемен, 2012.

2. Оразбаева Ф., Жүнісбекова К., Ахметов Ә. Қазіргі қазақ тіліне арналған жаттығулар. – Алматы, 1999.

3. Оразбаева Ф. Ускоренный практический курс обучения казахскому языку. – Алматы: Білім, 1996. – 128 б.

4. Мешімбаева Б.Ш. Диалог арқылы қазақ тілін оқыту әдістемесі. – Алматы, 2001. – 150 б.

5. Әлмұрзина Г.М., Мұратбекова А.М. Қазақ тілі: аспиранттармен магистранттарға арналған оқуқұралы. –Өскемен, 2003.

6. Әлмұрзина Г., Назбиев Ж. Қазақ тілін жеделдетіп оқыту курсы. – Өскемен, 2000.

7. Бектұров Ш., Серғалиев М. Қазақ тілі. – Алматы: Білім, 1994.

8. Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). – Алматы: Әділет, 1998.

9. Бектұров Ш.К. Қазақ тілінің қолданбалы грамматикасы. – Астана: Фолиант, 2003.

10. Исаев С.М. Қазақ тілі. – Алматы, 1993.

11. Шаймерденов Е. Қазақ елінің рәміздері. – Алматы: Балауса, 1993.

12. Қазақша-орысша, орысша-қазақша терминологиялық сөздік: Сәулет және құрылыс. – Алматы: Рауан, 2000, 366бет.

13. Құпиялы өлкенің ғажайыптары: Энциклопедия. – Өскемен, 1999.

14. Мухамадиева Н., Атабаева М., Ибраева Р. Іскерлік қазақ тілі. – Алматы, 2000.



15. Құрманбаева Ш.Қ. Қазақша үйренеміз: Оқу құралы. – Өскемен, 2004.

Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет