Рабочая учебная программа (силлабус)
жүктеу/скачать 70,42 Kb.
|
Силлабус ПОЛИТОЛОГИЯ (9)
| 1.3 Оқыту қортындысы
1.3 Результаты обучения Оқыту нәтижелері Дублиндік дескрипторлар негізінде білім берудің тиісті деңгейіндегі құзыреттер арқылы көрсетіледі. Результаты обучения определяются на основе Дублинских дескрипторов соответствующего уровня образования и выражаются через компетенции. Қалыптасатын негізгі құзыреттер Формируемые ключевые компетенции Оқыту нәтижелері (түйінді құзыреттілік бірліктері) Результаты обучения (единицы ключевых компетенций) білім бағдарламасы образовательной программы пәндер дисциплины КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті (6B06106) КК1 - Способность оценивать различные ситуации на основе целостного системного научного мировоззрения (6B06106) PO1 - Философиялық және тарихи мазмұндағы ақпаратты қабылдау және талдау дағдысын, дискуссияны және полемиканы жүргізу тәсілдерін меңгеру (6B06106) PO1 - Владеть навыками восприятия и анализа информации философского и исторического содержания, приемами ведения дискуссии и полемики (6B06106) - саяси білімнің теориялық және қолданбалы және аспаптық компоненттерін, олардың саяси шешімдер - билік пен саяси өмірдің мәні, саяси қатынастар мен үдерістер туралы, саясат субъектілері, Саяси жүйелер мен қоғам өміріндегі саяси режимдер туралы, халықаралық саяси өмірдің процестері, геосаяси жағдай, Қазақстан Республикасындағы саяси процесс туралы түсінікке ие болу - 1. - бірінші дереккөздердің мәтіндерімен жұмыс істеу және саяси ойдың белгілі өкілдерінің негізгі идеялары туралы түсінікке ие боласыз; - қоғамдағы адамдар арасындағы қатынастарды реттеудің саяси-құқықтық нормалары көмегімен қарым-қатынас жасау. Мәдениет феномені, оның адам өміріндегі рөлі, әлеуметтік тәжірибені, базистік құндылықтар мен мәдениетті сатып алу, сақтау және беру тәсілдері туралы түсінікке ие болу. Мәдениеттердің түрлері мен типтерін, негізгі мәдени-тарихи құндылықтар мен әлем аймақтарын, олардың қызмет ету және даму заңдылықтарын білу, Қазақстан Республикасының мәдениет тарихын, оның әлемдік мәдениет пен өркениет жүйесіндегі орнын білу. Мәдениет жетістігін оларды құрудың тарихи контекстін білу негізінде бағалай білу, мәдениет пен қоғамға қарым-қатынас тәсілі ретінде диалогқа қабілетті болу 2. - бірінші дереккөздердің мәтіндерімен жұмыс істеу және саяси ойдың белгілі өкілдерінің негізгі идеялары туралы түсінікке ие боласыз; - қоғамдағы адамдар арасындағы қатынастарды реттеудің саяси-құқықтық нормалары көмегімен қарым-қатынас жасау. Мәдениет феномені, оның адам өміріндегі рөлі, әлеуметтік тәжірибені, базистік құндылықтар мен мәдениетті сатып алу, сақтау және беру тәсілдері туралы түсінікке ие болу. Мәдениеттердің түрлері мен типтерін, негізгі мәдени-тарихи құндылықтар мен әлем аймақтарын, олардың қызмет ету және даму заңдылықтарын білу, Қазақстан Республикасының мәдениет тарихын, оның әлемдік мәдениет пен өркениет жүйесіндегі орнын білу. Мәдениет жетістіктерін оларды құрудың тарихи контекстін білу негізінде бағалай білу, мәдениет пен қоғамға қарым-қатынас тәсілі ретінде диалогқа қабілетті болу. 3. - бірінші дереккөздердің мәтіндерімен жұмыс істеу және саяси ойдың белгілі өкілдерінің негізгі идеялары туралы түсінікке ие боласыз; - қоғамдағы адамдар арасындағы қатынастарды реттеудің саяси-құқықтық нормалары көмегімен қарым-қатынас жасау. Мәдениет феномені, оның адам өміріндегі рөлі, әлеуметтік тәжірибені, базистік құндылықтар мен мәдениетті сатып алу, сақтау және беру тәсілдері туралы түсінікке ие болу. Мәдениеттердің түрлері мен типтерін, негізгі мәдени-тарихи құндылықтар мен әлем аймақтарын, олардың қызмет ету және даму заңдылықтарын білу, Қазақстан Республикасының мәдениет тарихын, оның әлемдік мәдениет пен өркениет жүйесіндегі орнын білу. Мәдениет жетістіктерін оларды құрудың тарихи контекстін білу негізінде бағалай білу, мәдениет пен қоғамға қарым-қатынас тәсілі ретінде диалогқа қабілетті болу. - . - әлемнің саяси картиналарының негізгі түсініктері мен мәселелерін, адам өмірінің мәнін, саяси білім нысандарын және оның қазіргі қоғамдағы көрініс ерекшеліктерін, рухани, материалдық және саяси құндылықтардың арақатынасын, олардың адамның, қоғамның, өркениеттің саяси өміріндегі рөлін көрсету;; - саяси білімнің теориялық, қолданбалы, құндылықтық аспектілерін ерекшелеу, оларды күнделікті өмірге және кәсіби қызметке қатысты шешімдерді негіздеу үшін қолдана білу;; - 1. топта жұмыс істей білу, кіші топтың жұмысын ұйымдастыру - 1. - өз бетімен оқу траекториясын қалыптастыру, интернет-материалдармен жұмыс істей білу, шығармашылық қызметке деген қабілеттер мен қызығушылығын, үздіксіз білім алу қажеттілігін дамыту. - 1. - основные этапы развития политического знания в истории цивилизации; - школы и научные направления современной политической науки; -политические знания по следующим разделам: теоретико-методологические основы науки о политике, субстанциональные основы политики, политическая жизнь и политическая система общества. - знать: - теоретические и прикладные и инструментальные компоненты политического знания, понимать их роль и функции в подготовке и обосновании политических решений - иметь представление о сущности власти и политической жизни, политических отношениях и процессах, о субъектах политики, политических системах и политических режимах в жизни общества, о процессах международной политической жизни, геополитической обстановке, политическом процессе в Республике Казахстан - права и свободы человека и гражданина, уметь их реализовывать в различных сферах жизнедеятельности. •уметь: - анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; - быть толерантным, научиться признавать право каждого на политический и идеологический выбор; - аргументированно отстаивать свои политические идеалы и ценности, участвовать в формировании политической системы казахстанского общества как избиратель, понимать необходимость овладения демократической политической культурой; - иметь представление о гражданском обществе и правовом государстве, демократических институтах и ценностях, обосновывать свои жизненные, гражданские и патриотические позиции с учетом идеологии казахстанского патриотизма •владеть: -политологической терминологией; - 1. - оперировать основными понятиями и проблемами политических картин мира, смысла жизни человека, форм политического знания и особенностей его проявления в современном обществе, соотношение духовных, материальных и политических ценностей, их роли в политической жизнедеятельности человека, общества, цивилизации; - показать место политологии в системе социально - гуманитарных наук, специфику ее объекта и предмета, истории формирования, наиболее актуальных проблем; - уметь выделять теоретические, прикладные, ценностные аспекты политического знания, применять их для обоснования решений, касающихся как повседневной жизни, так и профессиональной деятельности; - самостоятельно анализировать, критически политически мыслить; - 1. умение работать в группе, организовать работу малой группы. Коммуникативная компетенция, определяющая владение технологиями устного и письменного общения на разных языках, в том числе программирования, включая общение через Internet; - 1. -самостоятельно формировать траекторию обучения, уметь работать с интернет- материалами, развивать способности и интерес к творческой деятельности, потребность в непрерывном самообразовании. КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті (6B07310) КК1 - Способность оценивать различные ситуации на основе целостного системного научного мировоззрения (6B07310) РО1 - Философиялық және тарихи мазмұндағы ақпаратты қабылдау және талдау дағдысын, дискуссияны және полемиканы жүргізу тәсілдерін меңгеру (6B07310) РО1 - Владеть навыками восприятия и анализа информации философского и исторического содержания, приемами ведения дискуссии и полемики (6B07310) КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті (6B02101, 6B04101, 6B04102, 6B04103, 6B04105, 6B04107, 6B04108, 6B05301, 6B05401, 6B06101, 6B06102, 6B06103, 6B06104, 6B06105, 6B06201, 6B07101, 6B07102, 6B07103, 6B07105, 6B07109, 6B07110, 6B07305) КК1 - Способность оценивать различные ситуации на основе целостного системного научного мировоззрения (6B02101, 6B04101, 6B04102, 6B04103, 6B04105, 6B04107, 6B04108, 6B05301, 6B05401, 6B06101, 6B06102, 6B06103, 6B06104, 6B06105, 6B06201, 6B07101, 6B07102, 6B07103, 6B07105, 6B07109, 6B07110, 6B07305) РО1 - Философиялық және тарихи мазмұндағы ақпаратты қабылдау және талдау дағдысын, дискуссияны және полемиканы жүргізу тәсілдерін меңгеру (6B02101, 6B04101, 6B04102, 6B04103, 6B04105, 6B04107, 6B04108, 6B05301, 6B05401, 6B06101, 6B06102, 6B06103, 6B06104, 6B06105, 6B06201, 6B07101, 6B07102, 6B07103, 6B07105, 6B07109, 6B07110, 6B07305) РО1 - Владеть навыками восприятия и анализа информации философского и исторического содержания, приемами ведения дискуссии и полемики (6B02101, 6B04101, 6B04102, 6B04103, 6B04105, 6B04107, 6B04108, 6B05301, 6B05401, 6B06101, 6B06102, 6B06103, 6B06104, 6B06105, 6B06201, 6B07101, 6B07102, 6B07103, 6B07105, 6B07109, 6B07110, 6B07305) КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті (6B05302) КК1 - Способность оценивать различные ситуации на основе целостного системного научного мировоззрения. (6B05302) РО1 - Философиялық және тарихи мазмұндағы ақпаратты қабылдау және талдау дағдысын, дискуссияны және полемиканы жүргізу тәсілдерін меңгеру (6B05302) РО1 - Владеть навыками восприятия и анализа информации философского и исторического содержания, приемами ведения дискуссии и полемики (6B05302) КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті. (6B04109) КК1 - Способность оценивать различные ситуации на основе целостного системного научного мировоззрения. (6B04109) РО1 - Философиялық және тарихи мазмұндағы ақпаратты қабылдау және талдау дағдысын, дискуссияны және полемиканы жүргізу тәсілдерін меңгеру. (6B04109) РО1 - Владеть навыками восприятия и анализа информации философского и исторического содержания, приемами ведения дискуссии и полемики. (6B04109) КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті (6B07311) КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті (6B07311) РО1 - Философиялық және тарихи мазмұндағы ақпаратты қабылдау және талдау дағдысын, дискуссияны және полемиканы жүргізу тәсілдерін меңгеру (6B07311) РО1 - Владеть навыками восприятия и анализа информации философского и исторического содержания, приемами ведения дискуссии и полемики (6B07311) РО2 - Әлеуметтік маңызы бар мәселелер бойынша өз пікірін дәлелдей білу (6B07311) РО2 - Уметь корректно выражать мысль, аргументированно отстаивать собственное мнение по вопросам, имеющим социальную значимость (6B07311) КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті. (6B04109) КК1 - Способность оценивать различные ситуации на основе целостного системного научного мировоззрения. (6B04109) РО2 - Әлеуметтік маңызы бар мәселелер бойынша өз пікірін дәлелдей білу. (6B04109) РО2 - Уметь корректно выражать мысль, аргументированно отстаивать собственное мнение по вопросам, имеющим социальную значимость. (6B04109) КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті (6B05302) КК1 - Способность оценивать различные ситуации на основе целостного системного научного мировоззрения. (6B05302) РО2 - Әлеуметтік маңызы бар мәселелер бойынша өз пікірін дәлелдей білу (6B05302) РО2 - Уметь корректно выражать мысль, аргументированно отстаивать собственное мнение по вопросам, имеющим социальную значимость (6B05302) КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті (6B02101, 6B04101, 6B04102, 6B04103, 6B04104, 6B04105, 6B04106, 6B04107, 6B04108, 6B05301, 6B05401, 6B06101, 6B06102, 6B06103, 6B06104, 6B06105, 6B06201, 6B07101, 6B07102, 6B07103, 6B07105, 6B07110, 6B07305) КК1 - Способность оценивать различные ситуации на основе целостного системного научного мировоззрения (6B02101, 6B04101, 6B04102, 6B04103, 6B04104, 6B04105, 6B04106, 6B04107, 6B04108, 6B05301, 6B05401, 6B06101, 6B06102, 6B06103, 6B06104, 6B06105, 6B06201, 6B07101, 6B07102, 6B07103, 6B07105, 6B07110, 6B07305) РО2 - Әлеуметтік маңызы бар мәселелер бойынша өз пікірін дәлелдей білу (6B02101, 6B04101, 6B04102, 6B04103, 6B04104, 6B04105, 6B04106, 6B04107, 6B04108, 6B05301, 6B05401, 6B06101, 6B06102, 6B06103, 6B06104, 6B06105, 6B06201, 6B07101, 6B07102, 6B07103, 6B07105, 6B07110, 6B07305) РО2 - Уметь корректно выражать мысль, аргументированно отстаивать собственное мнение по вопросам, имеющим социальную значимость (6B02101, 6B04101, 6B04102, 6B04103, 6B04104, 6B04105, 6B04106, 6B04107, 6B04108, 6B05301, 6B05401, 6B06101, 6B06102, 6B06103, 6B06104, 6B06105, 6B06201, 6B07101, 6B07102, 6B07103, 6B07105, 6B07110, 6B07305) КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті (6B07310) КК1 - Способность оценивать различные ситуации на основе целостного системного научного мировоззрения (6B07310) РО2 - Әлеуметтік маңызы бар мәселелер бойынша өз пікірін дәлелдей білу (6B07310) РО2 - Уметь корректно выражать мысль, аргументированно отстаивать собственное мнение по вопросам, имеющим социальную значимость (6B07310) КК1 - Тұтас жүйелік ғылыми дүниетаным негізінде түрлі жағдайларды бағалау қабілеті (6B06106) КК1 - Способность оценивать различные ситуации на основе целостного системного научного мировоззрения (6B06106) PO2 - Әлеуметтік маңызы бар мәселелер бойынша өз пікірін дәлелдей білу (6B06106) PO2 - Уметь корректно выражать мысль, аргументированно отстаивать собственное мнение по вопросам, имеющим социальную значимость (6B06106) КК2 - Заманауи коммуникациялық құралдар мен технологияларды пайдалана отырып, мәдени-тілдік қарым-қатынасты жүзеге асыру қабілеті (6B07109) КК2 - Способность осуществлять культурно-речевое общение с использованием современных коммуникационных средств и технологий (6B07109) РО2 - Заманауи коммуникациялық құралдар мен технологияларды пайдалана отырып, мәдени-тілдік қарым-қатынасты жүзеге асыру қабілеті (6B07109) РО2 - пособность осуществлять культурно-речевое общение с использованием современных коммуникационных средств и технологий (6B07109) жүктеу/скачать 70,42 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|