Құрастырушы: ф.ғ. к., доцент Кәріпжанова Г. Т



бет3/3
Дата12.03.2018
өлшемі380,59 Kb.
#39272
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3

КЕЛІСІЛДІ

ГП факультетінің деканы _________ Сарбалаев Ж.Т.

20_ж. «_____»________



МАҚҰЛДАНДЫ:
ОҮЖжӘҚБ бастығы ___________ Варакута А.А. 20_ ж. «____»_______

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды

20__ж. «___»______________ №____ Хаттама


1 Пәннің мақсаты

«Шығыс әдебиетінің тарихы» пәні – аталмыш пән шығыс халқы елдердің әдебиетін ежелгі дәуірден бастап, бүгінгі күнге шейін қамтиды. Әрбір ұлттың фольклоры, классикалық, бүгінгі дәуірдегі әдеби мұралары қамтылып, ондағы эстетикалық таным, ұлттың әдеби арна ерекшелігі танылады. Әлемдік көркем сөз шеберлігіне және әдеби қозғалысқа тигізетін Шығыс әдебиетінің ықпалын кеңірек ашу нысанға алынды.

Пәннің міндеті

Осы пәнді меңгеру нәтижесінде студенттердің:

ХІХ ғасыр әдебиетіне қатысты, жалпы қазақ әдебиетіне қатысты бұрын-соңды жасалған, тиянақталған зерттеу нәтижелері, 19 ғасырдағы ақын-жыраулардың шығармаларының мәтіндері жөнінде түсініктері болуы;



  • өлеңдерді жанрлық, идеялық, құрылыстық жағынан талдай білуі;

  • жекелеген автордың шығармашылық ерекшеліктерін танытуда , ақын-жыраулар өлеңдерін жатқа білуде икемді болуы;

- образдар жүйесіне талдау жасай білу;

- шығарманың көркемдік ерекшелігін айқындай білуде практикалық машықтарды иемдену қажет;
2 Пререквезиттер:

- Қазақ халық ауыз әдебиеті

- Әдебиеттануға кіріспе.

- Әдебиет теориясы

- 19 ғасырдағы қазақ әдебиеті
3 Постреквизиттер

- Орыс әдебиеті

- ХХ ғасырдың басындағы қазақ әдебиеті

- Қазіргі қазақ әдебиеті.




4 Пәннің мазмұны


4.1 Пәннің тақырыптық жоспары


№ р/с

Тақырыптардың атауы

Сабақ түрлері бойынша байланыс сағаттарының саны

дәріс-тер

практи-калық (сем)

зертха-налық

студия-лық

жеке

СӨЖ

1

1-тақырып. Көне арабтардың сөз өнері. Исламның дүниеге келуі және Құран.«Мың бір түн» ертегілері. Стилі мен тілі.


2

2

-

-

-

10

2

Р. Тагор шығармашылығы.


1

1

-

-

-

5

3

Фирдоуси шығармашылығы. «Шахнаме» дастанының көркемдік ерекшелігі.


2

2

-

-

-

10

4

Омар Хайям шығармашылығындағы ой еркіндігі.


2

2

-

-

-

5

5

Муслихаддин Сағди


2

1

-

-

-

10

6

Хафиз – классикалық Шығыс поэзиясының дарынды лиригі.


1

1

-

-

-

5

7

Ә. Жәми – классикалық поэзияның соңғы өкілі. «Жеті дастан» даналық кітабының философиялық тұжырымдары.


1

1

-

-

-

5

8

Бабырдың әдеби мұрасы. «Бабыр-нама» дастанының әдеби-көркемдік сипаты.


1

1

-

-

-

10

9

Әбілхасан Рудаки


1

-

-

-

10

10

Насыр Хұсырау


1

1

-

-

-

10

11

Жәлаладдин Руми


1

1

-

-

-

10

БАРЛЫҒЫ :

15

15

-

-

-

60



4.2 Пәннің тақырыптарының мазмұны


1-тақырып.

Көне арабтардың сөз өнері. Араб әдебиеті туралы мәлімет, түсінік беру. Исламның дүниеге келуі және Құран. Мұхаммед (с.а.с.) – жаңа діннің негізін салушы. Құранның жасалу тарихы.


«Мың бір түн» ертегісінің жазылу тарихы, жанрлық ерекшеліктері, тілі мен стилін зерттеу, поэтикасы мен жариялану жайы.

2-тақырып

Үнді әдебиеті. Р. Тагор шығармашылығы. «Күйреу» романының көркемдік ерекшелігі туралы.



3-тақырып

Ә. Фирдоуси шығармашылығына шолу. «Шахнаме» дастанының жазылу тарихы. Дастандағы батырлық, ел бірлігі насихаты. Қазақ тіліне аударылуы туралы.



4-тақырып

Омар Хайям өмірі мен шығармашылығы, оның әдеби мұрасына шолу, зерттеу.Рубайлары.



5-тақырып

Сағди өмірі мен шығармашылығы. Оның ХІІІ-ХІҮ ғғ. Парсы тілді поэзиядағы философиялық-дидактикалық бағыттағы поэмаларының табиғаты.Он баптан тұратын «Жәннат» дастаны.Ондағы әділдік, қайырымдылық, ғашықтық, кішіпейілділік, таупық ету, қанағат, тәлім-тәрбие,шүкіршілік, тәубе мәселелері.



6- тақырып

Хафиз өмірі мен шығармашылығы. Хафиз – классикалық Шығыс поэзиясындағыдарынды лирик.Оның ғазалдары, рубайлары, таржибандтары, сақинамаданы.



7-тақырып

Ә. Жәми – классикалық поэзияның соңғы өкілі. «Жеті дастан» даналық кітабының философиялық тұжырымдары.Оның поэзиясындағы ғашықнама, қасіретнама, рубайлар, фарды, мұрабба,ғибратнама үлгілері.
8-тақырып

Бабырдың әдеби мұрасы туралы түсінік. «Бабыр-наме» туындысының әлемдік маңызы. Ондағы оқиғалардың Үндістан, Кабул, Ферғана жерлерінде өтетіндігі. Тарихи тұлғалар.



9-тақырып

Әбілхасан Рудакидің қасидалары, ғазалдары, рубайлары,қыталары,егіз жолды өлеңдері, лирикасы



10-тақырып

Насыр Хосраудың ұялту мен мадақтау, мейірімділік пен жақсылық жайлы өлеңдері; қасидалары, фрагменттері, афоризмдері.



11-тақырып

Жәлаладдин Румидің мысалдары: «Қой мен өгіз және түйенің дауы», «Дәрігерге ауруы жайында арыз айтқан қария хақында», «Қолға түскен құстың ақылы», «нан сатушы мен дүкенге май төгіп алған тотықұс туралы», т.б.


Тәжірибешілік сабақтардың мазмұны

  1. тақырып

Құранның «Бақара», «Ықылас», «Фәлақ», «Нас», «Фатиха» , «Әли Ғымран», «Ниса», «Нұр», «Жын», «Таһа», «Каһф», «Ибраһим» сүрелерін оқу, мағынасын түсіндіру.

  1. тақырып

Р.Тагордың әңгімелерін оқу . «Күйреу» романына идеялық-көркемдік талдау жасау. Камола, Ромеш, Нолинакха, Хемнолини бейнелеріне талдау жасау.

3 – тақырып

Ә. Фирдоуси шығармашылығына шолу. «Шахнаме» дастанының кейіпкерлеріне талдау жасау. Дастанның көркемдігіне талдау жасау.



4-тақырып

Омар Һаямның философиялық, адамның мінез-құлқы туралы өлеңдеріне идеялық-көркемдік талдау жасау.



5-тақырып

Сағди өмірі мен шығармашылығы.Он баптан тұратын «Жәннат» дастаны.Ондағы әділдік, қайырымдылық, ғашықтық, кішіпейілділік, таупық ету, қанағат, тәлім-тәрбие,шүкіршілік, тәубе мәселелері.



6- тақырып

Хафиз өмірі мен шығармашылығы. Хафиз – классикалық Шығыс поэзиясындағыдарынды лирик.Оның ғазалдары, рубайлары, таржибандтары, сақинамаданы.



7-тақырып

Ә. Жәми – классикалық поэзияның соңғы өкілі. «Жеті дастан» даналық кітабының философиялық тұжырымдары.Оның поэзиясындағы ғашықнама, қасіретнама, рубайлар, фарды, мұрабба,ғибратнама үлгілері.
8-тақырып

Бабырдың әдеби мұрасы туралы түсінік. «Бабыр-наме» туындысының әлемдік маңызы. Ондағы оқиғалардың Үндістан, Кабул, Ферғана жерлерінде өтетіндігі. Тарихи тұлғалар.



9-тақырып

Әбілхасан Рудакидің қасидалары, ғазалдары, рубайлары,қыталары,егіз жолды өлеңдері, лирикасы



10-тақырып

Насыр Хосраудың ұялту мен мадақтау, мейірімділік пен жақсылық жайлы өлеңдері; қасидалары, фрагменттері, афоризмдері.



11-тақырып

Жәлаладдин Румидің мысалдары: «Қой мен өгіз және түйенің дауы», «Дәрігерге ауруы жайында арыз айтқан қария хақында», «Қолға түскен құстың ақылы», «нан сатушы мен дүкенге май төгіп алған тотықұс туралы», т.б.



4.4 Студенттің өздік жұмысының мазмұны

4.4.1 СӨЖ түрлерінің тізімі
СӨЖ мазмұны



СӨЖ түрі

Есеп беру түрі

Бақылау түрі

Сағатқа шаққандағы көлемі

1

Дәріс сабақтарына дайындалу




Сабаққа қатысу

15

2

Практикалық сабақтарға

дайындалу (сабақтың тақырыбы бойынша материалды меңгеру, тапсырмаларды шешу және т.б.)



Жұмыс дәптері

Сабаққа қатысу

15

4

Аудиториялық сабақтың мазмұнына кірмеген қосымша материалды меңгеру

Конспект

(және т.б.)



Коллоквиум

(және т.б.)



20

7

Бақылау шараларына дайындалу




1 МБ, 2 МБ , коллоквиум, бақылау жұмысы, тестілеу және т.б.

10

Барлығы:

60


4.4.2 Студенттердің өздігінен оқуына бөлінген тақырыптардың тізімі

  1. Шығыс пен батыс

¦сынылатын єдебиет: [1], 1-16 бет, [5], 1-45 беттер, [12] 1-25 беттер.

  1. Жуха хикаялары

¦сынылатын єдебиет: [3], 1-46 бет, [4], 1-55 беттер, [6] 1-10 беттер.

  1. Орта ғасырлық араб поэтикасы

¦сынылатын єдебиет: [6], 1-16 бет

  1. Құран хикаялары

¦сынылатын єдебиет: [2], 1-55 бет.

  1. Махабхарата

¦сынылатын єдебиет: [12], 1-44 бет, [3], 1-32 беттер, [1] 1-300 беттер.

  1. Мың бір түн

¦сынылатын єдебиет: [16], 1-16 бет, [1], 1-55 беттер, [2] 1-120 беттер.

  1. Әлем әдебиетіндегі ағарту мәселесі

¦сынылатын єдебиет: [14], 1-18 бет, [7], 1-27 беттер, [4] 1-120 беттер.

  1. Шығыс әдебиетіндегі гуманизм идялары

¦сынылатын єдебиет: [11], 1-16 бет, [6], 1-66 беттер, [9] 1-100 беттер.

  1. Шығыстану мәселелері

¦сынылатын єдебиет: [18], 1-16 бет, [7], 1-33 беттер, [9] 1-200 беттер.


5 Әдебиеттер тізімі

Негізгі


  1. Иран-тәжік поэзиясы.Астана, 2005



Ќосымша єдебиет:


  1. Р. Бердібаев. Гүлстанның бұлбұлдары. А., 1970

  2. .Гончаров Л.Н. Р. Тагор – гуманист и просветитель. Сов. Педагогика. М., 1987

  3. Винокуров Е. Философская лирика Тагора. М., 1976

  4. Н. Ғабдуллин. Уақыт сыры. А., 1962

  5. Ежелгі дәуір әдебиеті. (хрестоматия). А., 1991

  6. Ә. Жәми. Өлеңдері мен дастандары. А., 1969

  7. М. Жолдасбеков. Асыл арналар. А., 1990

  8. Н. Келімбетов. Ежелгі дәуір әдебиеті. А., 1991

  9. Краткая литературная энциклопедия. 2-том. 1966

  10. Мүшайра. А., 1972

  11. Низами. Ләйлі-Мәжнүн. А., 1954

  12. Ә. Науаи. Таңдамалы шығармалары. А., 1998

  13. Сөз зергері. А., 1966

  14. Ә. Рудаки. Таңдамалы шығармалары. А., 1968

  15. КСРО халықтары әдебиеті. А., 1976

  16. М. Сағди. Жәннәт. А., 1984

  17. Ө. Күмісбаев. Екі перне. А., 1991

  18. Ш. Сәтпаева. Қазақ әдебиеті және Шығыс. А., 1992

  19. Шығыс жұлдыздары. А., 1973

  20. Ә. Фирдоуси. Кей Хосрау. А., 1972

  21. Келімбетов Н., Канафин Ә. Түркі халықтары әдебиеті. Оқулық-хрестоматия.- А., 199 б.

  22. Қасқабасов С. Казахская волшебная сказка. –А., 1972.

  23. «Авеста» ауд. Қ. Жұмалиев. «Мәдениет жнее тұрмыс». 1989. №4

  24. Әлем халықтары әдебиеті. Энциклопедия. 2-том. 1971

  25. Бердібаев Б. Кәусар бұлақ. А., 1989

  26. Газетдинова Л.А. Поэзия ар-Рейхани. Вест. Ленинг. унив. 1985. 42-76

  27. Жәмішев Ә. Хафиз ғазалдары. ауд. А., 1990

  28. Н. Курганцев. «Шығыс лирикалары». 1-том, 7-том. А., 1984

  29. Корпиенко В. Наследия и поиски нового. / о литературе арабских Ә. Қоңыратбаев. «Көне мәдениет жазбалары», А., 1991

  30. Құран Кәрим. Қазақша мағына және түсінігі. Аудармашы: Халифа Алтай. өңдеуші Дәлелхан Жаналтай. Міләди 1991 жылында басылды. Медине, Мұнаура Сауд Аравия. 1989

  31. Мұхаммед Бабыр. «Бабыр-наме» ауд. Б. Қонабеков, А., «Жалын», «Мың бір түн» аудар. Қ. Әбдіқадыров. 4-том, А., 1954

  32. стран. Иност. Лит. 1987-2, 215-2216

  33. Тебегенов Т. Шетел әдебиеттері тарихы. А., 1996

  34. Хасенов Ә. Әбу Ғали ибн-Сина. А., 1983

  35. Ысқақов Б. Орта Азия мен Қазақстанның ұлы ғалымдары. А., 1964

  36. Ысқақов Б. Сөнбес жұлдыздар. А., 1989





Мамандықтың (тардың) жұмыс оқу жоспарынан көшірме




ПМУ ҰС Н 7.18.3/32


5В050200 – «Қазақ филологиясы» мамандығының (тарының) жұмыс оқу жоспарынан көшірме

Пән атауы - Шығыс әдебиетінің тарихы


Оқу нысаны

Пәннің еңбек сыйымдылығы

Семестр бойынша бақылау түрлері

Семестр

Семестр бойынша студенттердің жұмыстарының көлемі

кре-дит-тер

академиялық сағат

кре

дит


тер

аудиториялық сабақ

(ак. сағат)



СӨЖ

(ак. сағат)



бар-лығы

ауд

СӨЖ

емт

сын

КЖ-а

КЖ-с

бар-

лығы


дәр

пр.

зертх

бар

лы

ғы



СОӨЖ

ЖОБ негі-зіндегі

2

90

30

60

3

-

-


-

3


2


90

15


15

-

60

15

Кафедра меңгерушісі ______ Жүсіпов Н.Қ. 20__ж. «___» ________



(қолы)

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет