Развитие навыков слушания и говорения на уроках русского языка indd



Pdf көрінісі
бет44/74
Дата11.05.2022
өлшемі3,1 Mb.
#141858
түріУрок
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   74
Байланысты:
httpsc0005.stepnogorsk.aqmoedu.kzpublicfiles2019124041219 214335 razvitie-navykov-slushaniya-i-govoreniya-na-urokah-rus

Грамматические зацепления
– это субститут (заместитель), отсылочные 
слова, эллипсис и др. Лексические зацепления – вводные слова (во-первых, 
во-вторых и т.п.) и адресные отсылки (не к фразе, а к части текста).
Анафора
– отсылка к ранее сказанному; осуществляется многими 
способами, включая и такие простые, как повтор лексических единиц, 
использование союзов (итак, иначе говоря, вместе с тем), указательных и 
притяжательных местоимений (этот, эти, такой, такие). 
Катафора
- обращение к последующим элементам текста; обеспечивается 
числительными 
(во-первых, 
во-вторых), 
вопросительными 
словами, 
высказываниями типа «Я вот что вам сейчас скажу».
Повторы
– второй тип межфразовых связей. Они могут быть лексическими, 
грамматическими, синтаксическими или семантическими. В классической 
риторике выделяют такие типы повторов, как многосоюзие, бессоюзие, 
традукция (повтор слова в разных главных формах), хиазм (я в мире и мир 
во мне – обращенный параллелизм), параллелизм, градация (расположение по 
степени «убывание – возрастание»).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет